共青团开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动方案

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1、共青团开展“喜迎十八大、争创新业绩”主题实践活动方案　　2012年，是实施十二五规划、推动XX跨越式发展的关键之年，是迎接党的十八大、纪念建团90周年的喜庆之年，是召开省第十次党代会、省第十三次团代会的换届之年。根据省委喜迎十八大、争创新业绩主题实践活动的总体部署，团省委决定，自2012年2月开始，集中一年时间，在全省共青团组织中深进开展建团90年喜迎十八大建功促跨越主题实践活动。现将有关事项通知如下。　　一、指导思想　　以***理论和三个代表重要思想为指导，深进贯彻落实科学发展观，以迎接党的十八大、纪念建团90周年为契机，突出建功促跨越主题，全面履行团的四项基本职能，全面融进我省一元多层发

2、展战略，全面激发基层活力，全面创新团的各项工作，团结带领全省广大团员青年积极投身XX科学发展、跨越式发展宏伟实践，为加快构建促进中部地区崛起的重要战略支点贡献青春、聪明和气力，以优异成绩向党的十八大和建团90周年献礼。　　二、主要目标　　坚持围绕推动科学发展、促进社会***、服务人民群众、加强基层组织的总体目标，组织动员全省各级团组织和广大团员青年团结一心、开拓创新，提升精神区位，构筑精神高地，永葆青春***，矢志拼搏奋斗，立足本职岗位，以全团进位次、全省创一流、全力促跨越的优异业绩，为推动XX科学发展、跨越式发展作出新的更大贡献。　　坚定信念跟党走。坚持分类引导青年，突出理想信念、思想道德

3、和形势政策教育，加强对各行各业团员青年的思想引领、理论武装、实践锻炼和教育培训，坚持不懈地用社会主义核心价值体系教育团员青年，引导广大青年坚定不移跟党走中国特色社会主义道路。　　青春建功促跨越。围绕两圈一带、一主两副、大别山和武陵山试验区、荆州振兴崛起等重大发展战略，深化青创工程、双带双新工程、四创建功、志愿服务、博士服务团服务基层计划等工作和活动，引导青年勇担重任，激发青年创造热情，为促进XX科学发展、跨越式发展作贡献。　　服务青年助成长。围绕青年学习成长、就业创业、身心健康、交流交往等方面的需求，深进实施希看工程、青创工程、大学生就业创业促进行动、共青团与人大代表、政协委员面对面、共青团

4、关爱农民工子女志愿服务行动等品牌项目，着力为青年办实事、做好事、解难事，促进青少年景长发展。　　狠抓基层强基础。坚持党建带团建，巩固和深化基层团的组织格式创新，扎实推进非公有制企业、社会组织、农民专业合作社和驻外团组织建设，不断扩大团的组织覆盖和工作覆盖。加大对基层的联系、指导、投进和支持力度，进一步激发基层活力，促进团的工作整体活跃。　　转变作风提能力。加强团干部教育培训，密切团干部与普通青年的联系，引导团干部时刻牢记六民要旨，正确把握九大关系，切实转变作风。着力增强团干部讲政治的能力、群众工作能力、社会动员能力、组织协调能力、意识形态工作能力和参与经济工作等能力，进步服务大局、服务青年的

5、水平。　　三、主要内容　　突出青春建功促跨越主题，大力加强青少年思想引领，切实服务青年景长成才，着力夯实团的基层基础，组织动员广大团员青年立足岗位争创新业绩，掀起建团90年喜迎十八大建功促跨越的***，重点开展好八项活动。　　1、开展学党史、知党情、跟党走学习教育活动。紧密结合青少年的思想实际，注重运用网络、微博、报等新媒体和新手段，组织开展党在我心中、与祖国共奋进、与信仰对话、与时代同行、红围巾心向党等主题活动；组织团干部、青年知识分子和大学生赴大别山、武陵山等地开展政策宣讲、教育帮扶、科技支农、医疗服务、挂职锻炼等社会实践与社会观察活动，引导广大青少年在学习、实践、体验和参与中学习党史团

6、情，增强对党、团和社会主义祖国的认同和热爱。（责任部分：学校部、宣传部）　　2、开展青春XX青年文化建设年活动。以弘扬先进文化、展示青东风采、构筑精神高地为主要内容和目标，重点抓好青年读书、作品创作、成果展示和文化传播等四个方面工作和活动，集中开展纪念建团90周年青春共铸精神高地文化展演和青年文化之旅等活动，深进推进学习运用新媒体工作，推出一批青年思想文化精品，集中展现当代XX青年的精神风采，打造青春建功促跨越的精神高地。（责任部分：宣传部）　　3、深进推进双带双新工程。以带头创业致富，争做新青年；带领群众致富，建设新农村为主题，加强人才培养、扶持青年创业、建设基层组织，促进农村青年景长发展

7、，服务社会主义新农村建设。按照全省三万活动的同一部署，组织开展共青团三进三联三助活动，组织万名青年人才结对联系万名农村创业青年、万名青年志愿者结对联系万名农村留守儿童、万名团干部结对联系万个基层团组织，集中各方气力和上风资源支持基层、服务青年，巩固和活跃基层团的工作。（责任部分：农村青年工作部）　　4、深化四创建功活动。在全省企事业单位团组织中深进开展以创业育英才、创新促发展、创效助跨越、创优强团建为主要内容