高校微博新闻宣传工作swot分析及策略研究

《高校微博新闻宣传工作swot分析及策略研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高校微博新闻宣传工作SWOT分析及策略研究　　Abstract：Foruniversities，theirideologicalpublicityportantpartofpartymitteepactonissionofhighereducationcanbesuccessfullyachieved，andalsopropagandaustcarryoutthepropagandaainlyanalyzesthelocationandfunctionofthepropagandaofideologicalworkinthenewera.　　Keywords：new

2、era；propagandaofideologicalworkinuniversities；location；function　　中图分类号：G647文献标识码：A：1006-4311（2015）19-0182-03　　0引言　　近年来，网络作为新媒体时代一种颇具代表性的传播方式，正逐步取代传统的纸质、电视媒体成为大学生获取信息的主要渠道，潜移默化地影响着大学生世界观、人生观、价值观的形成。如今，越来越多的高校开始利用微博作为信息发布、思想宣传的工具，同时也承担着引导正确舆论，营造健康校园网络环境的重要责任。　　就高校的新闻宣传工作来讲，长期以来，纸媒等传统传播媒介

3、普遍存在宣传影响不够广泛、宣传策划不够科学、宣传内容还不够深入、宣传形式还不够灵活、宣传基础还不够扎实等问题，直接导致信息传播时间滞后、受众范围局限。可以这样说，高校目前的新闻宣传工作都只是在做“表面文章”，落后的宣传手段和宣传内容严重削弱了新闻宣传在高校德育管理中的重要作用。　　本文将结合新媒体视域下网络传播媒介的功能及特性，运用SWOT矩阵分析法深入探究高校当前新闻宣传工作中存在的弊端，明确高校在宣传中的优势，继而提出通过网络、微博等新媒体宣传高校管理思想的有效策略，旨在帮助高校扭转劣势，使新闻宣传工作真正“接地气”，提高宣传管理效率，为促进高校可持续发展贡献力

4、量。　　1高校新闻宣传工作SWOT矩阵分析　　1.1S――优势：高校新闻宣传的优势　　当一种传播媒体普及到5000万人使用时，就可算作进入社会主流文化领域。做到这一点，收音机用了38年，电视机用了13年，互联网用了4年，而微博仅用了14个月。网络的应用优势已得到大多数行业和应用领域的认可，本文不再赘述，而是以近两年迅速兴起并广泛传播的微博作为研究对象进行具体分析。　　微博不仅将中国的网络文化装点得更加活泼生动，也为新时期高校管理者的视野打开了另一扇窗。只有全面了解微博的独特优势和特点，才能更好地将其为高校所用。　　1.1.1时效性微博更新平台的多样性和便捷性，使微博

5、的服务时间不仅仅框定于办公室里的8小时，管理人员可运用多种移动客户端，比如、平板电脑等进行即时更新、回复。　　1.1.2可控性当遭遇突发事件时，高校可以通过微博创设一个积极的舆论氛围，防止受众被恶语误导：事前对舆论进行有效防控，及时化解一部分舆论矛盾；在事情发生时，高校通过微博及时还原事件经过，并客观地通告事件进展和结果；事后，高校可通过微博持续的跟进事件，及时对出现的谣言、误解进行解释、更正工作。　　1.1.3趣味性大学生个性张扬，魅力四射，对新奇的具有很强的求知欲。为了迎合学生的阅读需求，有的高校主动放低姿态，一改以往官腔作风，换之以平等、亲和的语言形式面向受众

6、，并且与学生在线互动，创设平等交流的宣传氛围，以学生乐于接受的形式进行潜移默化的引导。　　1.1.4互动性微博公众平台与高校宣传思想工作的融合，有效增进了高校教育网络之间的交流与互动。高校与高校之间、高校与师生之间通过微博共享教育信息，实现良性互动，共同面向大众和教育界传播正能量。　　1.1.5兼容性虽然一条微博文的字数只有一两百字，但传播手段却多种多样。以往校内网站公布的信息多是内容枯燥、篇幅冗长的官方语言，而且大都为了对外宣传本校形象，因而对学生来说几乎没有可读性。微博则可以通过多样化的传播路径面向社会大众和校内学生同步展示校园形象。而且博文题材新颖，内容较宽泛

7、，能满足校内外大部分读者的阅读需求，具有可读性。　　1.2W――弱势；高校新闻宣传的困境　　高校微博也有很多问题，比如说影响力不够，运营不到位，定位不明确，管理不完善。再一个就是缺乏组织，微博比较分散。　　1.2.1接近性不足　　接近性即受众接到相关新闻信息时，对于自己相关，发生在自己身边的事情更加感兴趣，根据接近性原则，高校媒体需要多报道与教师、学生息息相关的新闻，但是很多高校却未意识到这一问题。从报道数量来看，高校媒体更加侧重于报道各类会议新闻与领导活动，虽然也有一定数量的人物报道，但是显然篇幅并不多，关于学校科研成果、建设工作的报道也较多，针对普通教师、学