第一学期教务处工作总结

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1、第一学期教务处工作总结　　2010年，教务处及全校各年级组、各学科组教师认真学习贯彻上级文件精神，根据福田区教育局新学期工作要点和区教研中心工作思路，继续落实福田区教育局两个《常规》，以课堂教学为核心，狠抓教学常规管理；继续推进校本教研活动的开展，深化新课改理论研究和实践探索；注重信息技术与学科的整合，进一步提高课堂教学质量；注重培养学生的创新精神、实践能力和科学态度，精心营造有利于学生健康成长和全面发展的育人环境；高质量开展了各项活动。在校党支部、校行政的正确决策和领导下，圆满完成了各项教学工作。现将教务处本学期主要工作总结如下：　　一、配合学校搞好教育强区评估工作　　为配合学校搞好福田区教

2、育强区评估工作，教务处及全校教师，做了大量具体工作，加班加点整理材料，完善规章，充实了校园网教务处各种资料，牺牲了八小时以外和节假日很多时间，克服了困难，圆满完成了各项工作任务。　　二、认真组织抓好“普九”检查评估工作　　对于区教育局组织的一年一度的“普九”检查，教务处认真对照细则进行了自查整改，做了大量细致的工作，加班加点规范和整理了各种资料。我们的学籍管理规范、清楚。转入、转出手续严格按教育局规定的要求办理，保证有双方学校的转学证、校长批示、学籍册、新生名册、毕业生名册、在校生名册、流动生名册的名单、人数能完全一致。在2007—2010年的流动表上，每个班每个学期的出、入人数，都非常详尽，

3、一目了然。经过教务处全组人员的努力，顺利通过了检查评估。　　三、开展说课、听课、评课、跟踪调研活动　　本学期开学初，组织开展了各学科组教师说课、听课、评课活动。各学科组制定了详细计划，围绕新课程标准和课堂教学各项指标，开展了集备说课、听课、评课活动，组内活动邀请了学校中层领导和不同学科老师参加，不断将活动推向深入。各年级以学科组为单位，相互学习、相互交流，取长补短，取得了可喜成绩。授课教师采取多种教学手段，对学科知识与信息技术进行了有效整合，课堂效果很好。新老教师都结成了对子，共同研究，制定修改方案，反复操练，不断整改，有的反复听评多次，青年教师的整体素质普遍得到了提高。本学期外派教师听课六次

4、，听课63人次，学习了外校的好经验，促进了教师队伍整体素质的提高。　　本学期教务处跟踪听课崔静艺、张琴、邹德美等三人，召开了家长座谈会、学生座谈会、听课、说课、评课、检查教案作业，面对面交流指导，促进了被跟踪刚入职教师教育教学水平的提高，取得了很好效果。　　四、狠抓了青年教师“传、帮、带”工作，继续开展青年教师学徒制，对青年教师配备导师，规范青年教师的教育教学行为，期中汇报，期末写出总结。本学期继续结为师徒的教师为：沈筱园-邹德美、张军英-崔静艺、吴雄辉-张琴张良-赵晓艳、张熙典-陈海恒、王宏伟-温瑞娴、兰莉-高焕开。　　五、认真抓好教学常规工作的检查落实，高质量开展各项活动。　　1、开展课堂

5、教学培训工作，组织全校教师赴上海、杭州两所中学参观考察交流一次。　　2、加强了常规检查。本学期我们随机抽查、集中检查了全校教师的教案2次，并进行记录，对存在的问题进行个别反馈；听课记录集中检查2次；检查作业批改2次，抽查5次，并进行了小结，促进了作业批改质量的提高。　　3、加强了安全教育，召开班长、学习委员、学习优等生、困难生会议3次，对4个教学班进行了问卷调查，对教师在教学中存在的问题及时进行了反馈。全面了解教学情况，每天不定时检查教师课堂教学情况，同时每周利用各班级的课堂登记表对违反规定的行为给予处理。　　4、教务处两位主任本学期听课都在20节以上，并进行说课，导课及时进行评价。　　5、组

6、织学生参加各学科竞赛活动。本学期组织了全校学生参加了深圳市第十一届读书月暨福田区第十二届中学生现场作文比赛活动，荣获初中组一等奖一名，二等奖一名，三等奖七名，在张军英老师带领下的语文组老师做出了突出贡献。在深圳市2010年度教育系统硬笔书法大赛中，9名学生获二等奖，14名学生获市三等奖，学校获组织奖。本学期周瑜老师执教的《五柳先生传》在深圳市2010年初中语文文言文阅读教学专题教研活动中被深圳市教育科学研究院评为教学课例二等奖。　　6、组织了学期中段和期末考工作，每次考前对学生进行集会动员，对监考人员进行培训及反复重申考试纪律及规定。及时对考试成绩进行分析、组织各年级教师召开分析会，各学科分别

7、找差距，制定今后的整改措施，促进了教学成绩的提高。　　7、组织初二年级569名学生于9月20日—26日去福田区劳技中心参加了为期一周的劳技教育活动，通过劳技课，同学们不仅学会了最基础的劳技知识，同时磨练了同学们的意志品质，学生撰写劳技教育有感五百多篇。　　8、组织召开各年级学生家长会2次，初三学生动员会1次，教师会2次，积极关注学生思想动态，及时引导。通过家长会等途径，与家长有效沟通，为初三学生创