第二学期六(1)班班主任工作计划

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1、第二学期六(1)班班主任工作计划  一、指导思想  以学校本学期工作计划中的指导思想为依据,结合我班的实际情况,为使我班各方面,特别是教育质量能更上一个台阶,特别订本计划。  二、要目标  1.进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强对同学的思想道德教育。  2.狠抓教育质量,迎接毕业会考。  3.安全第一,警钟长叫,落实必要的措施,杜尽一切事故的隐患。  4.继续发扬“排球优越班级”的成果,争取在校街道排球比赛中再创第一。  三、工作要点及措施。  1.加强思想道德建设。要求每一位同学从点滴小事做起,落实在每一

2、项教育活动之中。充分发挥同学自我治理的能动性,培养他们自我约束能力,促使良好习惯的养成。树立为别人服务的思想,多做好事,培养良好的道德情操。  2.“珍爱生命,阔别危险”时刻把“安全第一”这根弦绷得牢牢的,一点也不能放松。天天利用早操后晨间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。(如步行,乘车,骑车,上下楼梯……,应该留意的地方。)争取不出任何事故,使同学们能安全***地度过小学阶段的最后一个学期。  3.不断更新教学观念,逐步推进课程改革。努力进步教学质量。面对66位毕业班的同学,学习两极分化,部分男同学由于从小贪玩,造成基础很

3、差,对学习失往信心,再说这个学期时间短,任务重。我们必须开动脑筋,对不同的对象必须分别对待,因材施教。首先必须使他们树立信心。随着课程改革的深进,对以前的死记硬背,机械练习的办法已经不起多大的作用了。我们必须倡导学生主动参与,乐于探索,勤于动手,努力培养学生获得新知识的能力。分析,解决题目的能力以及交流合作的能力。其次,必须利用早晨,中午的课余时间努力对学生进行认真辅导。鼓励学生利用放学后,星期天,节假日时间多阅读课外书籍,不断积累知识,开阔视野,不断进步分析题目和解决题目的能力,争取能在毕业会考中考得比以前好一点。  4.继

4、续抓好班级排球队的建设,确定职员,落实责任,鼓励他们成分利用课余时间认真练习,并要求做到学习练习两不误。争取在本学期的校街道的小学生排球赛中再创第一。  5.平时多与家长联系沟通,一有情况或者发现不良的苗头,马上进行联系,争取家长的支持和配合,共同教育好他们的子女。  四、体工作安排  第一、二周  1、报名注册  2、打扫校园环境卫生  3、冷假小结  4、始业教育  5、上报中午就餐学生、乘车学生名单,并做好治理工作  6、加强期初行为规范教育  7、五项竞赛开始  8、假日活动开始  9、校动动队开始练习  10、班报刊

5、出  11、“学雷锋、树新风”主题教育活动  第三、四周  1.“五个十”系列教育活动之一  2、期初班主任工作会议  3、期初教学情况检查  4、建立后进生档案  5、上交假日活动相关材料  6、眼保健操培训  7、上交解款单及发票  第五、六周  1.“五个十”系列教育活动之二  2..班级联谊活动  第七、八周  1、教学常规检查  2、校排球赛(3-6)  3、班报刊出  第九、十周  1、期中检查  2、期中班主任工作会议  3、参加市假日活动成果展示  第十一、十二周  1、教学常规检查  2、街道第四届小学生排球

6、赛  3、“五个十”系列教育活动之三  第十三、十四周  1、班报刊出  2、计算过关(4-6)  3、语、数新授结束,温习开始  第十五、十六周  1、写字水平测试  2、学生身体素质测试  3、“五个十”系列教育活动之四  4、语、数加强温习,迎接毕业会考  第十七、十八周  1.业考  2.做好毕业生离校前的思想工作  第十九、二十周  1、期末考试  2、期末班主任工作会议  3、各类评选  4、假日活动培训班考核  5、街道教师会、教师年度考核  6、休业式  第二学期六(1)班班主任工作计划的延伸阅读:如何写好你的

7、工作计划  一、为什么要写工作计划:1、计划是进步工作效率的有效手段。工作有两种形式:一、消极式的工作(救火式的工作:灾难和错误已经发生后再赶紧处理)二、积极式的工作(防火式的工作:预见灾难和错误,提前计划,消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的出发点。2、计划能力是各级干部治理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划,对于一个不断发展壮大,职员不断增加的企业和组织来说,计划显得尤为迫切。企业小的时候,还可以不用写计划。由于企业的题目并未几,沟通与协调起

8、来也比较简单,只需要少数几个领导人就把发现的题目解决了。但是企业大了,职员多了,部分多了,题目也多了,沟通也更困难了,领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)  二、怎样写好工作计划:如何才能做出

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