(修改)新目标英语七年级上学期导学案(预备单元1-3)

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时间:2018-04-09

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1、StarterUnitlGoodmorning!第一课时(SectionA2a-3)【学习目标】1.掌握字母表中的前8个字母:Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,Hh2.掌握3个新单词:Newwords(新单词):HB,CD,BBC3.掌握下列单元音:/i:/,/ɪ/,/ɑ:/,/ ʌ/,/e/,/æ/【自主学习】1.Icanlisten.(我会听)我会跟着磁带边听边读,完成2a,2c。2.Icanfinish.(我会完成)我能根据2a中所学的8个字母完成2b、2d中字母的大小写。3.我懂得活动3中字母HB,CD,BBC所组成的

2、缩写形式的含义了。4.Icanread.(我会读)我会跟着磁带大声朗读【学习目标】3中的6个单元音。5.Icanguess.(我会猜)我能根据口形,猜出同伴所演示的音标.6.Icanwrite.(我会写)我的同伴读音标,我会写这6个单元音了。//,//,//,//,//,//【合作提升】小组讨论:1.英语中字母的大小写在格式、笔画等方面应注意哪些?2.在日常生活中,我们除了知道HB,CD,BBC这些缩写词外,还遇到过哪些?3.英语中的国际音标和我们中文中的拼音的发音有哪些相似之处?【课堂小结】I’velearnedinthisclas

3、s(这节课我学会了):通过学习我掌握了元音音标:/i:/,/ɪ/,/ɑ:/,/ ʌ/,/e/,/æ/8个字母的大小写:并知道3个缩写词:【当堂检测】一、在所学字母中,我学会了两个元音字母(大小写):二、写出所学字母中由三笔完成的大写字母:三、写出所学字母中由一笔完成的小写字母:四、完成下列单词的缩写形式:1.(铅笔芯)硬黑2.光盘3.英国广播公司【学习反思】(笔记)第二课时(SectionAla-1b)【学习目标】1.掌握下列单元音:/ɔ:/,/ɒ/,/ ɜ:/,/ə/,/u:/,/ʊ/2.掌握下列生词和人名:Newwords(新单词

4、):good,morning,hi,helloNames(名字):Alice,Bob,Cindy,Dale,Eric,Frank,Grace,Helen3.掌握重点句型:(1)-Goodmorning,Alice!-Goodmorning,Cindy!(2)-Hello,Frank!-Hello,Eric!【自主学习】1.Icanread.(我会读)我会跟着磁带大声朗读【学习目标】1中的单元音。2.Icanguess.(我会猜)我能根据口形,猜出同伴所演示的音标。3.Icanmake.(我会制作音标卡)4.Icanread.(我会读)

5、我会大声地读【学习目标】2中的新单词和人名了。5.Icandictate.(我会听写)我是好记星,我现在就能默写新单词了。6.Icanmakesomesentences.(我会造句)我会用good,morning,hi,hello这些单词造句,问候好友了。(1)用good,morning,并加入人名Bob造句,每空一词。,!(2)用hi,并加入人名Eric造句,每空一词。,!7.Icanpractice.(我会操练)我能和同伴们一起操练重点句型:-Goodmorning!-Hello!-Hi!完成1a和1b小组讨论:1.这节课所学的6

6、个元音音标中/u:/与/ʊ/的发音类似于汉语拼音中的“u”;/ɔ:/与/ɒ/的发音与汉语中的“哦”相似。2.书写人名时,我们应该注意哪些?3.书写句子时,句子开头的首字母要怎样,并且人名应放在问候语的前面还是后面?4.hi和hello的用法。【课堂小结】I’velearnedinthisclass(这节课我学会了)Words(单词):Sentences(句子):通过学习,我又掌握了6个单元音://,//,//,//,//,//【当堂检测】一、根据中文写出下列英语单词:1、好的,令人满意的________________2、早晨,上午_

7、___3、嗨_______二、编对话今天早晨,我(Frank)和Bob在校门口见面,下面是我们打招呼时对话的内容,至少用两个句子:第三课时(SectionA4a-4c)【学习目标】1.掌握8个双元音:/əʊ/,/aʊ/,/ʊə/,/eə//ɪə/,/eɪ/,/ɔɪ/,/aɪ/2.掌握2个新单词及2个句子:Newwords(新单词):afternoon,eveningSentences(句子):Goodafternoon!Goodevening!【自主学习】1.Icanread.(我会读)我会跟着磁带大声地读【学习目标】1中的8个双元音

8、2.Icanguess.(我会猜)我能根据口形,猜出同伴所演示的音标。3.Icanlisten.(我会听)我会听磁带,完成4a中的任务4.Icanlistenandwrite.(我会边听边写)我能通过听磁带,完成4b的任

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