音乐表演专业钢琴教学大纲

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1、宜宾学院音乐系音乐表演（本科）专业《钢琴》课程教学大纲课程名称：钢琴课程性质：专业必修课课程代码：1302050409218学分：2学分总学时：36学时适用专业：音乐表演专业（本科）先修课程：无一、课程性质　　本课程为宜宾学院音乐系音乐表演专业必修课。二、教学目的和任务1、具备扎实地基本功，准确的节奏，以及干净，优美，圆润的音色。2、掌握科学的演奏方法及良好的演奏姿态。使学生能够运用科学的演奏技术去进行良好的音乐表现。在演奏中应具备较丰富的想象力与表现力，对声音，节奏，曲式结构，踏板，和声等有良好的诠释和把

2、握。3、全面提高钢琴演奏技巧，学习多样的触键方法，增强演奏的音乐表现力。4、熟悉并掌握各个时期不同流派钢琴作品的风格特点，并进行正确到位的诠释和把握。使其演奏知识与水平更加系统和专业化。5、丰富学生的曲目量，指引学生积极浏览钢琴文献，开阔学生的视野、扩宽知识面，促进其钢琴水平的提高。拓宽专业口径，增加适应性，有效得激发学生的创造力和在未来世界的竞争力。三、考试形式和时间安排1、本课程除第一期以外，其余每期进行二次考试，中期进行基础部分的考试，期末进行技能技巧以及艺术实践的考试四、考试内容基础练习：二十四个大

3、小调音阶琶音的练习（四个八度）练习曲：拜厄、599、849、299、莫什可夫斯基技巧练习、克列门蒂名手之道、肖邦练习曲复调：二部创意、三部创意、基格、法国组曲、十二平均律乐曲：中国作品、外国作品大型乐曲：中外奏鸣曲正谱弹奏：中外的正谱歌曲（包括正谱视奏）即兴伴奏：为中外歌曲配简谱伴奏艺术实践：为不同年级的同学担任伴奏五、教学内容与要求第一部分：钢琴基本触键法教学内容：1、   手指的独立灵活的基本功训练及正确的触键练习。2、   音阶演奏预备训练，讲述大小调音阶的结构特点。3、   音阶演奏中的指法设计。4

4、、   二十四个大小调音阶和弦琶音练习，在四个八度内进行。要求：1、树立正确的演奏理念2、让学生掌握规范专业的演奏方法第二部分：读谱与视奏教学内容：1、   准确地把握音乐的基本要素（包括节拍、节奏、音乐表情术语、触键法等）。2、   正确细致划分乐句与乐段，把握乐曲的整体结构框架。3、   掌握视奏的方法，并有效的提高视奏的速度。要求：1、准确的把握表现音乐的要素2、培养学生正确的读谱习惯第三部分：钢琴演奏的技术与技巧教学内容：1、 根据学生的实际情况和需要选择相应的练习曲，训练学生的五指功夫。2、 通过

5、各类练习曲，训练学生手指的独立，均匀与灵活，使其掌握正确的演奏理念，为更好的胜任乐曲的演奏打下坚实的基础。要求：1、手指的独立与灵活，速度与力度2、训练并提高学生的演奏技术第四部分：中外乐曲的演奏教学内容：1、   以《钢琴基础教程》、《中国作品选》、《外国作品》以及四川与全国考级教材为基础选取中外乐曲，在学习程度允许的状态下，可多接触各个时期多种风格的优秀作品。2、   培养学生具备对乐曲的整体驾驭能力。3、   通过中外乐曲的学习使学生具备多种演奏方法。要求：1、正确到位的把握和诠释乐曲的风格2、引导学

6、生跟细腻完美的演奏中外乐曲第五部分；艺术实践教学教学内容：1、以声乐正谱伴奏教材为基础，进行专门的训练与弹奏，以加强学生的快速视奏能力以及与歌者的配合能力。2、以声乐简谱伴奏教材为基础，进行专门的训练与弹奏，以加强学生的快速配奏能力以及与歌者的配合能力。要求：1、 音阶和弦琶音、视奏，即兴伴奏是音乐专业工作者的必需的基本素养，也是钢琴专业学生的重要钢琴基本技能，音乐系通过钢琴基本功大赛的比赛形式，使学生熟悉岗位需求。2、 通过准备音阶和弦琶音的基本功训练，正确熟练掌握钢琴基础，养成良好、科学习的练琴习惯知识

7、问答内容涵盖中西方音乐史、乐理、演奏技巧、音乐术语等多方面，巩固所学音乐理论，从而提高学生音乐素养培养。六、课时的设置与分配1、钢琴表演专业的学生，一周应有两节专业课。其中一节为专业技能课，以2至3人为一节课，另一节为实践课，可以以小组课的形式出现。2、开设表演心理学课程。七、考核方式与成绩评定1、   期末考试的演奏，由钢琴教研组全体教师评分。学生的最后成绩为期末成绩加上学生的中期基础分，及任课教师的平时成绩。2、   艺术实践的考试{声乐钢琴伴奏}，在声乐考试中完成，由声乐教研组全体教师评分。