岗位成才学历比能力更重要(终稿)

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1、正方四辩总结陈述：岗位成才学历更重要谢谢主席，尊敬的各位评委，亲爱的对方辩友：听完对方辩友的精彩陈述不难看出对方在理解今天的辩题上，淡化了岗位成才中学历的重要性，首先对方辩友为我们上演了一部《搭错车》概念错误，对方辩友片面的认为岗位成才中学历更重要中的学历和文凭等同这是偷换概念.人的能力除了天生的本能以外，其他的能力都是在学习中学到的，没有相应的学历，人的能力是如何培养起来的呢？紧接着对方辩友又上演了一部《能力决定一切》理想主义，我方并没有说有了学历就不需要能力，反而能力需要学历来证明，没有这学历谁给你锻炼能力的机会？谁为你提供锻炼能力的环境？其实今天我方认为岗位成

2、才学历比能力更重要，并不是告诉大家要盲目的待在象牙塔里，更不是盲目的告诉大家看到有一些人有高学历，我们就去效仿。相反正是我们看到了学历本身丰富对于您个人的经验，不仅是能力的养成，人格的培养，还是您素质教育的综合体现。所以说岗位成才学历比能力来得更为重要。下面我将从三个方面阐述我方观点：一、首先，在岗位成才中我希望大家可以真正明白学历和能力的概念！学历，是指人们在岗位培训以及技能鉴定等接受专业教育的学习经历。能力,就是指顺利完成某一活动所必需的主观条件。能力总是和人完成一定的活动相联系在一起的。离开了具体活动既不能表现人的能力，也不能发展人的能力.就岗位成才而言，没有

3、学历做支撑，就连参加岗位培训的机会都没有！何谈岗位成才呢？所以我方认为岗位成才学历比能力重要。二、虽然对方辩友一再夸大能力的重要性，尽管大家都说＂三百六十行，行行出状元．＂可是人们还是默认着一个规则：那就是万般皆下品，唯有读书高．＂今天的辩题是一个比较关系，在当今企业的岗位成才中，在肯定能力和学历都重要的前提下，能力和学历哪个更重要！从学历与能力的关系上看，学历是一个人能力的体现。学历是一个人求学的经历和资历，由于企业岗位的需要，人们把一个人的学习经历，人为地划分为多个等级，当你的学习经历达到一定的程度，通过专业机构或学校的考核，就可以或得相应等级的学历。也就是说，

4、在获得相应的学历之前，你必须要在你的学习过程中培养出相应的能力来通过考核。学历在普遍意义上是对能力的一种体现。从主客体来看，我们衡量一名员工岗位成才的标准是什么呢？应该是他在企业中自我价值的提升和最后的实现，而要实现自我价值就必不可少两方面因素，而学历恰恰包含了这两方面因素。首先，在主观条件上，学历作为一种学习的历程，是逐渐积累岗位知识和提升能力的过程。其次，在客观条件上学历向世人证明了你所接受的教育，一定程度上也是企业对个人素质和教育程度的一种肯定，为企业提供一个选拔人才的评判标准，也是个人实现自我价值的前提。所以，学历比能力更重要。第三，在岗位成才中对于个人而言

5、，薪资的增长，职称的评定，资格证的考试，外派学习的机会，干部的提拔都需要学历做支撑。在岗位成才中学历可以帮助自己把握到一个又一个的良好机会。对我们的企业而言，当你有了知识的积累之后，可以更好的应用自己的能力。最后，请大家站在国家，教育者的立场上思考一下，为什么要提倡学习与知识积累的重要性呢？试想一下，如果能力比学历重要，学生都放弃学习而去社会上进行能力的锻炼，那么中华五千年博大精深的知识交给谁去传承呢？人类文明的发展史证明，正是知识的代代相传与积累，才使人类摆脱荒蛮与空旷，才使世界变得文明高尚，也才更使我们当今的思想界空前繁荣，才使得我们在企业的岗位成才中，披荆斩棘

6、，大展拳脚。综上所述，这种学习的历程是人生的珍贵经验与财富，学历又是企业选拔人才的标准，学历更是人类社会对知识文明的尊重。所以我方认为岗位成才学历比能力更重要。·从哲学理论上来说，内因是事物发展的源泉和根本动力，也就是说，内因才是事物发展的关键部分。岗位成才这个过程中，很明显学习的经历便是他成才与否的内因。请问对方辩友您的能力是从学习中的得到的，还是您的能力从能力中得到的呢？·从逻辑上来说。一个苹果砸到头，牛顿由此想到了万有引力定律，而即使是科技如此发达的今天，苹果落到大家的头上，我想大家的第一反应不会是万有引力，而是看看它是否能吃吧？条件一样，而结果不同，原因何在

7、？就在于个人的学习历程不同啊。归根结底，岗位成才的关键不是外部环境，而归于自身刻苦的学习经历。请问对方辩友，您不会认为牛顿发现万有引力是他的本能反映吧？？·从现实角度来说。随着企业的发展，当今岗位成才的过程中，我们所处的成才环境，越来越需要丰富的知识积累做支撑。面对各种机遇、挑战对于每个人来说，都必须要有孜孜不倦的学习精神和丰富的学习经历，请问对方辩友您的岗位成才是喊出来的还是学出来的呢？正方攻辩问题：1.我们深有体会，学科的设置对于社会的发展是有滞后性的。社会在不断进步，知识在不断更新，你得学历是你短期的学习经历，是静止的，而这个社会是动态的，你如何拿静态的东