浙江科技学院2013年自考技能学历专本连读本部学习

浙江科技学院2013年自考技能学历专本连读本部学习

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1、浙江科技学院自考2013年技能+学历专业本部【浙科院】浙江科技学院坐落于杭州西子湖畔,现有小和山、学院路、祥符桥3个校区,主校区小和山校区位于小和山麓,校园山环水抱,茂林修竹,风景优美。学校占地1,300余亩,各类建筑面积近35万平方米,教学仪器设备总值近1亿元,图书馆藏书135万余册。现有机械与汽车工程学院、自动化与电气工程学院、信息与电子工程学院、建筑工程学院、生物与化学工程学院、轻工学院、艺术设计学院(服装学院)、经济管理学院、语言文学院、理学院、中德学院、等11个二级学院,以及社会科学部、

2、体育军训部、实训中心。设有38个本科专业,现有全日制在校生12500余名,教职工1100余名。学校与德国吕贝克应用科学大学、西海岸应用科学大学签署合作协议,共同举办浙江科技学院中德工程师学院。该项目得到省政府、省教育厅以及安吉县委、县政府大力支持。报名办法:1.学生需在报名截止日之前向我院邮寄或当面提交以下材料:2、身份证(或户口薄)复印件1份;3、高中(职高、中专、技校)毕业证书复印件1份;4、高考成绩单或高中阶段成绩单复印件1份;5、报名费100元;6、预收代管费1000元(入学后可冲抵代管费

3、)。2013年浙江科技学院专业设置:1.【学前教育】学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前智育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展,无一不与适当、正确的学前教育有关,尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面

4、的培养过程。本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。毕业可以考取学前教育资格证书。就读校区:小和山高教园区2.【应用英语】本专业培养德、智、体、美全面发展,具有系统的英语语言基本理论、基础知识,熟练的英语语言运用能力、广泛的语言文化知识和社会科学知识,适用外经贸、对外文化及事务交流知识、掌握现代办公手段,能够胜任口笔译工作者和对外文化交流,经济技术交流及涉外法律、经贸、旅游和工商业务的以市场为导向的复合应用人才。改革传统

5、英语教学,在掌握英语语言基础知识和熟练掌握听、说、读、写、译五项技能的同时开展第二专业的学习,以提高学生的就业竞争力,接受诸如法律、经贸、管理、旅游等课程的培训,最终把学生培养成具有较高英语应用水平的复合型人才。就业方向:在国际商务公司、外贸公司、外资企业、三资企业、民营企业、金融机构、跨国公司中国分公司、境外中国公司、涉外机构或政府、行政事业单位从事国际贸易、进出口贸易、商务谈判、翻译、涉外文秘和管理等工作。就读校区:小和山高教园区3.【旅游管理】业务培养目标:本专业培养具有旅游管理专业知识,能

6、在各级旅游行政管理部门、旅游企事业单位从事旅游管理工作的高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习旅游管理方面的基本理论和基本知识,受到旅游经营管理方面的基本训练,具有分析和解决问题的基本能力。毕业后主要从事旅行社、旅游景区、宾馆、旅游交通运输公司、餐饮企业、各类星级宾馆、酒店、康乐服务、餐饮等部门从事运营管理、前厅接待、外联、领班、公关等。就读校区:杭州市区文一路校区本部4.【会计专业】本专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、

7、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。业务培养要求:本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识,受到会计方法与技巧方面的基本训练,具有分析和解决会计问题的基本能力。主干学科:工商管理、经济学、法学主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、财务会计、成本会计、管理会计、审计学。主要学中级财务会计、高级财务会计、财务管理等;基础课有管理学、宏观经济学、微观经济学等课程。就读校区:杭州市区文一路校区本部5.【工商企业管理】工

8、商企业管理专业是自学考试学科调整后产生的新专业。这一专业的设置是为了培养在一定条件下从事工商业及其他各类企业管理方面工作的专门人才。经过专业学习,成绩合格者应系统地掌握现代管理理论、有广泛的知识。熟悉各类管理的基本技能和科学方法,能够胜任企业管理工作。工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科,主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。本专业培养的学生既具备现代工商企业管理的理论知识,同时掌握国内、国际企业管理的操作技能,具有较高的英语水平,符合国内、国际企业对

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