安全课《小鸭子找家》

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1、中班安全：小鸭找家活动目标：1.通过理解故事大意，知道迷路了应该怎么办2.能说出爸爸妈妈的名字，及联系方式3.知道外出紧跟着爸爸妈妈，不乱跑，增强幼儿自我保护意识活动重点：知道迷路了应该怎么办活动难点：能说出爸爸妈妈的名字，及联系方式，知道外出紧跟着爸爸妈妈，不乱跑。活动准备：PPT课件、《母鸭带小鸭》音乐、挂图活动过程：一、导入今天有一位小客人要和我们一起做游戏，小朋友们猜一猜他是谁？“嘴象小铲子，脚象小扇子，走路左右摆，不是摆架子。”（小鸭子）我们来和小鸭子打个招呼吧。哎哟，小鸭子怎么了？它为什么哭呀？咱们一起看看，小鸭子到底是怎么了呢？二、基本部

2、分1.边听故事边回答老师的问题1)教师出示小鸭子哭的图片小鸭子是怎么了？（激发幼儿的想象力）小鸭子为什么哭？小鸭子为什么会迷路呢？2)我们一起来看一看，小鸭子为什么会迷路。（请幼儿带着问题听故事）3)它为什么会迷路？小鸭子都遇到谁啦？为什么都没能帮助小鸭子？（通过观察PPT回答问题）4)没人帮助小鸭子，它该怎么办？（借助幼儿生活经验，引发思考）5)灰太狼来了，小鸭子能跟它走吗？为什么？6)小鸭子最后怎么样了？它是怎么找到妈妈的？2.情景问答（1）如果你是那只小鸭子，你和爸爸妈妈一起去外面玩儿，你走丢了，找不到爸爸妈妈了，你该怎么办？（2）找警察叔叔，如

3、果警察叔叔问你，小朋友你叫什么名字？你爸爸妈妈叫什么名字？你家联系方式是什么？你会怎么说呢？（3）出示挂图。小结：小朋友如果迷路了，要在原地等，或者去找警察叔叔，告诉他你家的联系方式，不能和陌生人走！3.游戏《母鸭带小鸭》刚才的那只鸭宝宝在外面玩儿的时候走丢了，那现在我带小朋友们出去玩儿，小朋友应该怎么走？我看看谁最乖，能跟着走，不走丢。活动反思：对于孩子来说，安全防范意识和救助常识很重要，可以减少不必要的伤害。在活动中，有的幼儿能清楚的说出自己家的电话，有的还能说出爸爸妈妈的手机号码，但对于没能说出自己家联系方式的，请他们回家问问自己的爸爸妈妈，然后

4、第二天再告诉老师。在活动中，幼儿掌握了如果自己走失了，应该站在原地等，或者去找警察叔叔，自己家的联系方式不能告诉陌生人，也不能跟陌生人走。