武汉大学东湖分校大学手工艺协会章程

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1、武汉大学东湖分校大学手工艺协会章程第一章  总则武汉大学东湖分校手传统工艺协会(Traditionalhandicraftagency)是一个全校性的艺术社团组织,其宗旨是发扬中国传统艺术文化,培养学生动手能力,丰富大学生的课余生活,将自己新奇的思想用自己的双手展现出来。能加强大学生的全面发展和团体精神文明建设,不断提高工大学生的综合素质,锻炼社会经验。本协会内部实行干部干事制度,在全校范围内实行会员制度。第二章会员一资格1.凡是我校的全日制校生均可加入本协会,成为本学会的工作人员。主要负责协会各项活动的组织、策划等,并有责任

2、为协会的发展贡献自己的力量。2.凡是我校的全日制在校生均可注册成为本协会的会员,注册费会员为收费制,即一次性交纳10元的注册费才可成为本协会的会员,凭报名卡参加由协会组织的各项活动。   3.会员要有强烈的集体荣誉感和较强的组织纪律观念,应服从协会的管理。二 权利和义务1.会员必须遵守本章程的规定,并有义务维护本协会及我校的利益和声誉。2. 会员有权参加本协会组织的技术学习和作品展销但必要时需交纳适当的费用。3. 会员有主动取消会员资格权利,并可以收回注册费用(前提是没有参加过任何活动)。               第三章 

3、机构  本协会设会长团、内有会长一名,副会长两名,下设办公室、组织部、外联部、技术部、宣传部、会员中心七大机构,具体如下:    会长团:主要起领导作用,决定协会的发展方向和参与的主要活动。    办公室:主要负责协会的财务及资料的整理,会员调动的会配。    组织部:主要负责协会各项活动的前期策划及活动组织安排,包括人员的调配,活动时间的确定以有活动场地的安排、布置等。     外联部:主要负责协会组织各项活动的赞助,和其他社团之间的联谊和交流,以及和社团盟的联系。      技术部:主要负责协会的技术问题,包括编织技术、刺

4、绣技术等。     宣传部:主要负责协会各项活动前的宣传工作。 四章 经费来源 一经费来源:2.活动前的赞助收1.会员的注册费。。 二经费的使用:1.协会的经费必须勇于开展各项有意义及积极性的活动,不得用于其他用途。2.经费的支出需由社长,财务和支出者这三方签字方可。3.经费每月结算一次,并向会员公布花费清单。三 经费管理       协会的经费日常由办公室保管,任何人不得私自挪用,如协会有急需,由会长预先支出,但是事后必须有财务处的补签字,会长有权对财务状况进行检查,必要时(如发现财务有疑点)经两副会长同时同意,可以暂时行使

5、财务权力,直到问题查清为止。协会重要工作人员有权监督经费的使用。  希望协会工作人员和会员同心协会,有一个美好的开始和辉煌的       2004年10月29日校园策划书格式及范文一,策划书名称 尽可能具体的写出策划名称,如"×年×月××大学××活动策划书",置于页面中央,也可以写出正标题后将此作为副标题写在下面. 二,活动背景: 根据策划书的特点在以下项目中选取以下内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介,主要执行对象,近期状况,组织部门,活动开展原因,社会影响,以及相关目的动机.其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优

6、势,弱点,机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划.如情况不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充. 三,活动目的,意义和目标: 活动的目的,意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益,社会利益,媒体效应等)都应该明确写出.活动目标要具体化,并需要满足重要性,可行性,时效性 四,资源需要: 列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都

7、详细列出.可以列为已有资源和需要资源两部分. 六,经费预算: 活动的各项费用在根据实际情况进行具体,周密的计算后,用清晰明了的形式列出. 七,活动中应注意的问题及细节: 内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定 性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明. 八,活动负责人及主要参与者: 注明组织者,参与者姓名,嘉宾,单位(如果是小组策划应注明小组名称,负责人). 注意: 1、本策划书提供基本参考方面,小型策划书可以直接填充;大型策划书可以不拘泥于表格

8、,自行设计,力求内容详尽,页面美观; 2、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重;策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等; 3、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订; 4、策划书需从纸张的长边装订; 5、一个大策划书,可以有若干子策划书.社会实践策划书范文

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