形势与政策教学实践报告2

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1、《形势与政策》教学实践总结报告《职业指导》教学实践报告学院：专业年级：姓名：学号：《职业指导》教学实践汇总表学期教学实践项目累计时间第一学期参加校运动会走队列（0.5天）4.5天院运动会参赛人员（0.5天）参加班班篮球赛（3天）参加班班排球赛观赛（0.5天）第二学期团支部立项活动话剧表演（0.5天）1天院红十字会回收旧书籍活动（0.5天）第三学期三下乡总结会工作人员（0.5天）3天参加升旗仪式（0.5天）参加团组织生活会（1天）校红十体温测量活动（0.5天）院红十义卖报纸活动（0.5天）第四学期参加三下乡动员会（0.5天）2天“文化流动站”回收瓶子（0.5天）团支部立项活动（0.5天）省

2、团委学校部苏畅部长报告会（0.5天）第五学期“文化流动站”回收瓶子（0.5天）4天班班排球赛（3天）“文化流动站”回收书本（0.5天）第六学期专业实习（6天）7天参加升旗仪式（0.5天）参加团组织生活会（0.5天）第七学期红十爱心捐赠衣物活动（0.5天）1.5天班班篮球赛拉拉队（0.5天）升旗仪式（0.5天）合计：23天总2周（计1学分）3《形势与政策》教学实践总结报告从2009年10月至2013年1月，我积极参加《职业指导》教学实践活动，主要参加了暑期社会实践、社会实习、各级党、团、学生团体组织的思想政治和道德素养类学生实践及活动等活动，总计2周时间。下面我就赴福建省泉州市罗溪镇农业技

3、术推广站的暑期社会实践方面的活动谈谈自己的个人体会。暑期社会实践心得体会大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。在这火热的七月，我们暂别了象牙塔中舒适的生活，带着青年人特有的蓬勃朝气，走入社会，了解社会，深入社会。7月我们带着对未知世界的追求踏上了暑期“三下乡”社会实践活动。但是时间如流水，五天的暑期社会实践就这样轰轰烈烈地结束了，虽然我们来自不同的班级，甚至是不同的学院，但是在这五天里面，我们有福同享，有难

4、同当，一起走过了五天的风风雨雨。在这五天里面，通过跟农业科技推广站的技术人员、泉州东南中药材种植有限公司徐艳柏经理、广大农民以及大棚蔬菜管理员的亲切交谈之后，我们学到了很多很多。首先，通过跟农业科技推广站的技术人员的交谈，我们了解到整个农业科技推广站的运行方式是通过农民的询问从而给农民提供一定的建议，并经常通过广播给农民宣传农业科技知识，同时还经常试验新品种，等试验成功后再让农民自身去播种，而且农业科技推广站还在各个村安排了一至几个的农业技术人员负责自己村的农业科技知识的宣传以及解决农民无法解决的农业问题，同时如果遇到自身无法解决的农业问题还应及时向农业科技推广站汇报。通过交谈我们还发现

5、农业科技推广站在整个镇的作用，由于很多农民未受过高等教育，所以如果没有了农业科技推广站，那么农民在遇到农业问题时该何去何从。其次，在3《形势与政策》教学实践总结报告泉州东南中药材种植有限公司徐艳柏经理的带领之下，我们参观了福建农林大学短葶山麦冬GAP试验基地，在徐经理的详细讲解之下，我们了解到了山麦冬可以作为一种中草药，并且对人体有很大的益处，同时还有很大的生产价值。在跟徐经理的聊天中，我们还知道了他们的公司是通过把土地承包给农民从而让农民来种植山麦冬，等到成熟时再向农民收购，同时我们还知道了山麦冬在种植的过程中也会遇到种种的问题，例如：降雨量过多、病虫害爆发等等引起山麦冬产量的降低。然

6、后，在两天问卷调查中，我们走访了很多的地方，同时我们也看到了很多农民在烈日之下的田地里辛勤地劳动着，通过跟在田地劳作的广大农民的交谈，我们了解到了许多病虫害和病虫害所带来的影响，同时我们也了解到由于很多农民未受过高等教育，所以自己认为自己没办法学习农业科技知识，因此农民认为没必要掌握农业科技知识，因此许多农民对农业科技的了解少之甚少，而且很多农民都是靠着经验来进行自给自足的劳作，同时，在遇到问题时一般是询问比较有经验的农民，很少向当地的农业科技推广站反映，而且，当地的农业科技推广站的人员也没有尽好自己的职责，从而我们可以发现政府以及农技人员对农业科技推广的力度不够，还有农民自身对农业科技

7、的关注不够。最后，在大棚蔬菜种植基地里，通过大棚蔬菜管理员的详细解说，我们了解到了大棚蔬菜种植基地所种植的蔬菜类型大多数是反季节蔬菜以及一些新品种的蔬菜，同时我们还了解到各种蔬菜的种植时间。经过了这五天的暑期社会实践，我们了解到了很多以前不懂的问题，同时也发现了很多很多的问题。其实，很多时候，很多问题都可以很好、很轻松地解决，但由于每个人的私欲，很多事情都被搁置了，甚至很草率地解决了。在这个世界上，如果每个人都能够把三农问题看得重一