以美育人构建智慧德育的“立交桥”

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1、www.cqlpxy.com以美育人构建智慧德育的“立交桥”日前,嘉兴五高召开2012学年第二学期结业典礼,结业典礼上全面回顾一学期以来,学校确立“以美育人”教育的观念和教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的思想,抓好教育基础常规,从严治教,管理到位,使嘉兴五高的教育工作有了进一步的发展,并形成了具有自己特色的“尚美”教育。  一、构建“尚美”课程体系,促进学校优质特色发展  开展构建“尚美”课程体系,促进学校优质特色发展创建省二级特色示范高中工作,构建多样化“尚美”课程体系与内涵、创建特色以及创建成果等内容。学校从培养具有“阳光

2、心态、优秀学业、明显特长、国际视野”的尚美现代公民出发,分别开设“身心意志美”系列课程,培育学生阳光心态;开设“求真智慧美”系列课程,培育学生优秀学业;开设“个性特长美”系列课程,培育学生明显特长;开设“开放包容美”系列课程,培育学生国际视野。2013年第24届“希望杯”全国数学邀请赛取得了优异的成绩:高二年级有24人获大市级以上奖,其中张婧嫣同学获国家级三等奖,徐勇、金佳华、周群、王超、陈磊、杜诗鉴、龚颖超、吴家军、冯磊、李赵晨等获大市一等奖。高一年级有27人获大市级奖,其中梅家豪同学获国家级三等奖,温美娟、金云云、陈叶磊、庄伟成

3、、张余辉等获大市一等奖。我校新一届高一招生工作也获得了圆满成功,又有560多个新鲜血液注入到我们五高的大家庭中来。  二、狠抓常规管理,加强检查督促  为了抓好学校的清洁卫生工作,保证师生有一个整洁、卫生的环境,充分调动学生自我管理的积极性,实现自我管理、自我检查监督。同时,又采取量化积分的方法,确保评比的公正、公平、公开,使学校的常规管理工作不断上台阶。在具体操作上,德育处、学业指导中心、学生会加强督查,发现有违纪行为,及时批评教育、通报扣分。最后以班级常规管理积分作为评比文明宿舍、文明班级的依据。  三、学生公民教育措施得力,学

4、生自主管理成效显著;  1.高一13名政协委员助理走进市政协七届二次会议6个讨论点,旁听政协委员们的讨论,真切感受政协委员们参政议政的氛围。开学初《浙江日报》报道“中学生关注社会嘉兴五中设立联系点”介绍民盟嘉兴市委参政议政联系点正式落户嘉兴五高。2月26日,学校开学始业教育时,我校将第一堂课定为“厉行节约、反对浪费”主题班会课。“光盘光荣,浪费可耻!”“光盘行动从我做起!”在全校师生中广泛开展多种形式的“勤俭节约、低碳生活”宣传。开学初,我校学生志愿者们来到了嘉兴市脑瘫儿童引导式教育基地,和孩子们结成一对一爱心对子,在一起画画做游戏

5、中给孩子们带去了欢乐,志愿者们还给孩子们送去了学习用品。www.uuqxw.comwww.cqlpxy.com  2.三月五日,是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表50周年纪念日。嘉兴五高高一(2)班开展了一堂以“积聚正能量,雷锋精神传承中”为主题的道德讲堂。学生和家长一起展开了热烈的讨论交流。通过盘点身边的“活雷锋”,讲述新时代的雷锋故事,学生对弘扬雷锋精神有了更深刻的认识。高一(10)班等近60名学生来到英雄园开展清明祭扫活动,在告慰先烈英灵的同时创新性地开展了“放飞中国梦”主题团日活动,同学们在纪念碑下立下了“超越自我,用奋斗放

6、飞希望;永不言弃,用信念实现梦想”你我共努力,实现中国梦的铮铮誓言。  3.《嘉兴日报》报道:“嘉兴五高引导学生从课堂走向社会”,介绍民盟界别的浙江省政协委员一行11人,在全国政协委员、浙江省政协常委、民盟浙江省委员会专职副主委徐向东的带领下,来到嘉兴市第五高级中学,实地调研全国第一个中学生参政议政联系点——民盟嘉兴市委嘉兴五高参政议政联系点开展“学生政协委员助理”活动的情况,对我校有意识地引导学生关注社会、在学科教学中培养学生的公民意识的做法予以高度肯定。  4.《南湖晚报》报道:“高中生选修课里问民生”,介绍我校选修了这门课的学

7、生以小组为单位,模拟政协委员,就当下热点民生问题提建议,然后由另外的同学扮演部门领导予以现场答复。《南湖晚报》报道:“高中生提的建议 成提案热门话题”www.uuqxw.comwww.cqlpxy.com介绍我校政协委员助理社的高中生们,向市政协委员提出了重视和保护嘉兴方言的一些建议。这些建议经写成提案后,受到了各方的热切关注。日前,市政协专门在嘉兴市档案局召开了提案办理协商会,市档案局、市教育局、市文化局等相关单位就嘉兴母语的保护和传承进行了热烈的讨论并提出建议。开展了以“实现自我、赢得人生”为主题的第五届心理健康活动月。依托丰富

8、多样的活动形式,让每一位高三考生参与其中,享受心理健康活动带来的快乐和放松。前期,嘉兴市第一届市民运动会桥牌比赛决赛在嘉兴市少体校体育馆开展,我校派出的代表队并取得可喜成绩,高一(1)班刘茜茜同学获得第二名,高一(1)班彭浩同学、罗聪

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