dzfxtfj周传基解读电影的方法

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1、、.~①我们‖打〈败〉了敌人。　　②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。解读电影每翻一次影片只研究一个元素。读解一部影片的几个方法第一次看全面的，除了翻译对话外，就象普通观众那样，不加分析地傻看，找感觉。动作匹配、光影匹配、色彩匹配、形状匹配、空间匹配、方向匹配、景别匹配、声音空间匹配、音响匹配、音乐匹配、声画匹配、时间匹配、时空匹配、节奏匹配（即时空光声匹配）画的时候用一个固定大小的本子，感觉得到四框，摸黑就能画出来，或者是画纵深透视，或者是画平面调度。第一遍，先看光，方向，性质（硬软），主辅，环境，轮廓，眼神。每个镜头中光是怎么用的，下一个镜头的光有什么变化，有没有投影的变化，有

2、没有黑天白天的变化，有没有阴天、下雨；动和静，色彩，声音，音乐第二遍，空间有没有大小的变化，大房间，小房间，有没有室内室外的变化；是平面还是纵深？平面调度、透视关系、空间变化、前后景。画外空间是怎么用的，是作为画面内的空间的延伸，还是另外一个非叙事的空间；画面上人物关系的变化，有变化，还是没有变化，A在整个镜头里始终站在B右边，就没有走到B的左边去等等；第二点五：机位，镜头角度，高度，景别（特写）。找摄影机的调度。有没有用变焦。摇镜头有没有增加新的信息或含义第三遍，听声音，是同期还是后期，每个镜头中有有没有表现出的音空间来，它是什么样的，下个镜头的声音空间感有什么变化；人声及

3、听环境音响第十，音乐用在哪里；有没有主题歌，有作用吗？音乐与人物动作（或称表演）关系，音乐与摄影机运动的关系，音乐与色彩变化的关系，音乐与对话的情绪及节奏的关系，音乐与自然音响（即噪声）的关系等等第五遍，有没有运动，是画面内的被摄体在运动，还是摄影机在运动，是水平运动（左右横移）多还是纵深运动多。运动的方向与空间的关系。运动的动与静的关系，是前景有运动，背景没有；或是背景有运动，前景没有；或是前后景都有，或前后景都没有；第七遍：看色彩，基调，布局，色彩与镜头切换，有没有色彩的调度第八遍，剪辑点在哪里，起幅的画面是怎么样的，落幅的画面是怎样的，如果是一个人在跑，注意起幅的人体造

4、型好不好，好与不好，看的时候有什么不同；是用切换多，还是用叠化多。前一个镜头的最后一个画格跟下一个镜头的第一个画格之间有什么光和声的关系。第二十一遍，全片的声画结合如何，有精彩的地方吗?第十八，用长镜头吗？最长的镜头有多长，你感觉是长，还是没有实际那么长，这个长镜头内的人物关系是怎样的。全在画面，或者是一个在画内，一个在画外（正反拍不算内）。第二十遍，特写是作为情节中的视觉重音来用的吗？第十四，台词：对话写得是否生活化，还是舞台腔，好念吗？第十五，每个镜头中人物都穿什么颜色的服装，他们之间的相互关系，也就是说，有没有色彩的调度，即作为流动色彩来使用；第十六，道具的时代，地域，

5、民族，文化方面准确吗？第十一遍，如果是故事片，情节的转折点是用什么手段来表现的，是用嘴皮子说出来的，还是无声的段落，如果是你的话，你能用无声把这一段落表现出来吗？第十七，时间上是否用闪回，是用什么手段来表现的，合理吗？第二十二：看演员表演，…………把机位，镜头角度，高度，动和静，色彩，声音，音乐等等都分析透了。除了这样的分析以外，你还要做到从头到尾，每一个段落都能背得下来。如果都背下来了，你再找出一个大一点的段落，把每一个镜头都背下来。先背下来，然后把剪辑点也背下来。也就是说，你要做到你可以在朋友面前表演，你一喊切，影片就按照你的命令切。找关系，找各种各样的关系，在我们当代的

6、科学观念中，知识就是事物之间的关系，而不是事实的简单积累一般来说，先看一遍，然后看你最喜欢的那一段落，或者是你认为是最不好的那一个段落。它的镜头都是怎么接的？也就是说，前一个镜头的最后一个画格跟下一个镜头的第一个画格之间有什么光和声的关系有含义吗？好看不好看，有什么视听效应？人物之间的关系是用什么手段表现出来的？靠对话？有没有运动，用得好还是不好，或者说，是你觉得该用还是不该用？光是怎么用的？色彩是怎么用的？声音有空间感吗？声音有表现力吗？然后你再把内容摆进去看看，合适吗？导演为什么要这样来处理，有没有修改的地方？等等。1：让别人去看100部电影吧，我只把一部电影看上100遍

7、。2：记住每一个镜头，在下一部电影里找相似的东西。3：记住每个镜头第一次给你的感觉，去反复体会，观察，实验，最终找出这感觉的原因。4：总结镜头的多样性，掌握如何多角度，多方法表现同一事物及多样事物。5：永远不要忘记，电影只是在模拟人的视听感知经验，在你遇到问题的时候去体会它，问题就自己解开。6：去看100部电影吧，要带上每部看100遍的心情和所有你积累的问题以及新鲜感。把它拍下来！'先拍圆接圆，方接方，等，拍好了再把它们剪在一起，你可以看出你拍得是否符合要求。在视觉上，物质的质感或织体是通过光影表现出来