关于开展2011年全县学校团队工作考评的通知

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1、固青〔2011〕40号关于开展2011年全县学校团队工作考评的通知各中学团委、少先队组织:为加强我县学校团队工作规范化建设,增强学校团队组织的吸引力和凝聚力,促进全县学校团队工作的整体发展,团县委、县教育局、县少工委拟于2011年12月末或者2012年1月初对县(区)学校团队工作进行考评。一、考评原则考评本着公开公正客观,采取上下结合,定性定量结合,基础工作与重点工作相结合的原则。二、考评方法本次考评采取团、队组织自评和互评相结合的方法。考评主要采取听汇报、查资料、看幻灯片及现场抽查、评议的形式进行。1、团县委、教育局、县

2、少工委将对全县所有的学校团队工作进行考评。2、团、队组织对照考评标准(附件1、2)考核,并将2011年度工作总结(包括电子版)于2011年12月8日前报团县委(电话:6012442,邮箱:6012442@163.com)。3、在自评和考评的基础上,由团县委结合日常工作总体情况进行综合评定。三、考评内容1、学校共青团工作考评内容:党建带团建设、队伍建设8等方面进行综合、整体考评。(详见附件1)2、少先队工作考评内容:组织建设、工作开展等方面进行综合、整体考评。(详见附件2)四、考评依据1、学校共青团工作考评依据⑴团省委学校部

3、《关于组织开展学校共青团战线“我与祖国共奋进”形势政策教育的通知》⑵团省委学校部《关于转发《关于印发<“与信仰对话——万场党史报告进校园”活动宣讲提纲>的通知》的通知》⑶《关于开展“坚定理想信念积聚成长动力”全市大中小学生主题教育实践活动的通知》(蚌青〔2011〕18号)⑷《关于开展蚌埠市2011年度“爱心圆梦大学”行动的通知》(蚌青〔2011〕41号)2、少先队工作考评依据⑴中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)及相关贯彻落实意见⑵《蚌埠市少先队规范化队室建设评选细

4、则》⑶团中央、教育部、人事部等中央八部委《关于进一步加强少先队工作的意见》(中青联发〔2005〕22号)⑷团省委、省教育厅、省人事厅、省少工委《安徽省少先队辅导员管理办法(试行)》的通知》(皖青联〔2007〕64号)⑸团省委、省少工委《关于进一步加强全团带队的实施意见》(皖青联〔2009〕28号)⑹8团省委、省教育厅、省人力资源和社会保障厅、省少工委《关于转发团中央、教育部、人力资源和社会保障部、全国少工委<关于进一步加强少先队辅导员队伍建设的若干意见>的通知》(皖青联〔2010〕76号)五、考评结果综合考评先进的单位给予

5、表彰奖励,后进的单位给予批评。六、有关要求1、各中学团委、少先队组织要高度重视此次考评工作。考评的过程是团、队组织进行自我总结、交流调整、完善提高的过程。少先队考评结果将择期公布,工作成绩突出的单位将予以表彰。2、各单位要认真按照考评内容提前做好各项准备工作,不弄虚作假,确保考评工作按时、顺利完成。3、各中学团委书记、少先队总辅导员参加本次考评工作,确保考评工作不走过场,不流于形式,并力求客观公正。4、加分因素需提供证明材料。附件:1、2011年度固镇县中学共青团工作考评标准2、2011年固镇少先队工作考评标准共青团固镇县

6、委员会固镇县教育局二0一一年十二月一日8附件1:2011年度固镇县中学共青团工作考评标准固镇县中学共青团工作考评细则(一)类别标准分评分标准分值自评考评党建带团建161、共青团工作是否纳入学校工作计划,是否有分管校领导。2  2、校党组织每学期听取校团委工作汇报或专题研究团的工作不少于1次。2  3、支持团干部参加上级团组织举办的各类活动及业务培训。2  4、团委书记按规定参加校行政会议,是党员的团委书记为党支部(总支)委员会成员或列席委员会会议。2  5、团委书记享受校中层干部同等待遇。2  6、团委书记的团的业务工作量

7、根据有关规定折算为课时数。2  7、青年教师入党执行团组织“推优”规定。2  8、团组织开展活动有必要的时间和经费保证。2  组织建设161、按期召开团代会,按规定选举产生团的委员会;委员缺额时及时增补。2  2、七年级从第二学期起建立团支部,青年教师人数达到要求的建立教工团支部。2  3、团员发展按比例有计划,团前教育、志愿书填写、支部大会讨论通过、团委审批、入团宣誓等环节符合程序、规范完整。4  4、团员组织关系转接及时,无团员流失和自动脱团现象。2  5、对支部有定期考核、表彰和总结制度,并将考核结果做为评优评先依据

8、。2  6、班级团支部落实“三会两制一课”制度,并有相关会议及评议纪录。4  固镇县中学共青团工作考评细则(二)8类别标准分评分标准分值自评考评阵地建设151、有挂牌的团委办公室,备有团旗、誓词,团徽上墙,布置规范、庄重。2  2、有宣传阵地(如板报、橱窗、校刊、广播室、校园网络等)。3  3、有固定的

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