中班美术活动小拖鞋

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1、中班美术活动——小拖鞋旬阳一幼张蕾活动名称：小拖鞋（绘画、手工活动）设计意图：中班孩子经过一年半的培养、锻炼，小肌肉群的发展有了相应的提高，在绘画方面善于模仿各种简单物体的形态，涂鸦活动是孩子们的擅长，手工制作是孩子们的喜爱，针对幼儿的需求，我根据幼儿现有水平设计此次绘画、手工活动，以此提高幼儿对美术活动的兴趣与爱好、培养幼儿创新与探索的精神。活动目标：1、学习用画、贴和黏合等方法制作小拖鞋，并主动探索用双面胶将鞋面和鞋底粘贴的方法。2、在装饰鞋面的时候，用双面胶合理布局粘贴在长方形纸上。活动重难点：学习用画、贴和黏合等方法制

2、作小拖鞋活动难点：在粘贴鞋面和鞋底时，把双面胶贴在鞋面里面的两边，鞋面粘贴在鞋底下面活动准备：1、手工自制拖鞋若干2、拖鞋纸板、长方形纸（用来做鞋面）、水彩笔、固体胶和双面胶等人手一份。活动过程：一、开始部分1、出示纸拖鞋，引起幼儿的兴趣。教师出示一双做好的拖鞋：小朋友，你们看这是什么？你知道这个拖鞋是怎样做的么？（请小朋友自由发表意见）拖鞋的鞋面上有什么？鞋底上有什么？你想做一双漂亮的纸拖鞋吗？　　二、基本部分1、师幼共同讨论装饰拖鞋鞋面的方法。　　2、观察鞋底上的图案，了解独立纹样的装饰方法，知道装饰鞋底可以在鞋跟和边缘等

3、地进行装饰。　　3、师幼共同探讨制作纸拖鞋的方法。　　(1)、幼儿清楚地了解制作纸拖鞋的步骤：用彩色笔装饰鞋面——用彩色笔装饰鞋底——用双面胶将鞋面固定在鞋底上。　　4、交代要求，幼儿装饰制作纸拖鞋，教师巡回指导。　　鼓励幼儿设计与别人不一样的花边和图案来装饰鞋面，鞋面可以平行粘贴，也可以交叉粘贴；鞋底可以用中心图案花纹装饰也可以用简单的小图形四散地装饰。提醒幼儿在粘贴时，一定要把浆糊抹在没有图案的鞋面的两边。在制作第二只时要注意鞋子的左右要对称。　　5、展示幼儿作品，集体进行评价。　　三、结束部分将作品放在展区，教师和幼儿共

4、同评价幼儿制作的小拖鞋。