史社选择专项练习(第四单元)

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1、“史社”学科单项选择题训练1姓名班级1、中国古代专制王朝的正统思想是（）A.儒家思想B.道家思想C.佛教思想D.法家思想2、春秋战国时期，标志着社会生产水平显著提高的劳动工具是（）A.木器B.石器C.青铜器D.铁器3、孔子是以下哪种学派的创始人（）A.道家B.儒家C.法家D.兵家4、战国时期，使秦国强盛起来的变法是（）A．管仲改革B.孝文帝改革C.伯利克里改革D.商鞅变法5、儒家思想是中国古代社会的正统思想。下列哪种观点属于儒家思想（）A.“民贵”、“君轻”B.无为，顺其自然C.“兼爱”，“非攻”D.用严刑苛法来治理国家6、孔子是以下哪种学派的创始人（）A.道家

2、B.儒家C.法家D.兵家7、他是春秋时期鲁国人，主张“仁爱”，其思想被后来的封建统治者利用，他擅长教育，这人是（）A.孔子B.老子C.孟子D.墨子8、孔子家的马棚失火了，孔子闻讯赶回家。他首先关心的是仆人有没有烧伤，而不是询问马的损失情况。这一事例体现的思想与现代社会提倡的观念相吻合的是（）A.依法治国B.以人为本C.竞争创新D.效益原则9、下面有关商鞅变法的叙述错误的一项是（）A.不允许土地自由买卖B.是在战国七雄的秦国进行的C.比其他各国的变法更彻底D.变法的成功使秦国从此强盛起来10、下列改革没有成功的是（）A.商鞅变法B.明治维新C.戊戌变法D.罗斯福新

3、政11、中国古代儒家学派创始人孔子的思想中，对今天倡导教育公平有借鉴意义的主张是（）A.以“德”教化人民B.以“礼”治理国家C.“有教无类”D.“因材施教”12、下列关于儒家学说的说法，不正确的是（）A.产生于春秋，在西汉时期开始居于正统B.创始人是孔子，其学说后来维护封建统治，所以孔子应该别批判C.孔子儒学的核心是“仁”，具有积极意义D.孔子主张以“德”治民，对今天有借鉴意义13、为结束春秋战国的分裂局面奠定基础的改革是（）A.商鞅变法B.吴起改革C.孝文帝改革D.罗斯福新政14、春秋战国时期是我国历史上重要的时期，这一时期具有鲜明的特点，下列说法不正确的是（

4、）A.社会动荡、战乱频繁B.铁器和牛耕的广泛使用，促进了社会生产力的发展C.文化上出现了百家争鸣的现象D.所处的历史时期是西周时期15、下列人物中，谁的变法使战国时的秦国成为当时中国最强大的国家()A.吴起B.李悝C.商鞅D.康有为16、我国古代的丝绸之路主要经过今天的省级行政区是（）A.新疆维吾尔自治区B.西藏自治区C.云南省D.四川省817、现在有人习惯于将钱戏称为“孔方兄”，其出典是历史上的“圆形方孔钱”。下列以圆形方孔钱为标准样式、统一全国货币的皇帝是（）A.秦始皇B.汉武帝C.唐太宗D.明太祖18、小明想了解我国第一个统一的中央集权国家的统治情况，你会

5、向他推荐（）A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝19、开辟中国历史上第一个统一的多民族帝国时代的是（）A.明清B.秦朝C.西汉D.唐朝20、下图反映出的信息有（）①建立中央集权的官僚制度②沿用三省六部制③废除了地方分封制④封建国家进入盛世时期皇帝∣.丞相大尉御史大夫郡守县令A.①②B.②③C.①③D.③④21、为了巩固政治上的大一统，汉武帝在思想上采用了（）A.儒家思想B.法家思想C.墨家思想D.道家思想22、西汉人张骞两次出使西域，开通了丝绸之路。下列不是它的作用的是（）A.沟通东西方的陆路交通B.将西域归入西汉版图，维护了边疆稳定C.促进东西方经济文化交流D.增

6、进了东西方国家间的相互了解和友谊23、新疆天山南北等地正式归入西汉版图的标志是（）A.西汉政府在西域设立“西域都护府”B.张骞出使西域C.卫青霍去病率军大败匈奴D.昭君出塞24、丝绸之路的开通于下列那个时间有直接关系（）A.张骞通西域B.玄奘西行C.鉴真东渡D.马可波罗来华25、开创君主专制中央集权国家制度的朝代是（）A.西周B.秦朝C.西汉D.唐朝26、秦始皇为征服南方越族，统一岭南而开凿的灵渠沟通了哪两大水系（）A.长江黄河B.长江珠江C.珠江闽江D.长江淮河27、我国古代著名的丝绸之路的起点是（）A.洛阳B.长安C.开封D.连云港28、西汉时期汉武帝确立的

7、社会正统思想并一直延续了两千多年的是（）A.儒家思想B.道家思想C.法家思想D.墨家思想29、与下图所反映的史实有关人物是（）8A张骞B玄奘C鉴真D郑和30、儒家思想成为中国古代社会正统思想开始于（）A.战国时期B.秦朝C.西汉D.东汉31、曾两次派张骞出使西域的是（）A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝32一位商人从长安出发，沿“丝绸之路”到西亚经商，途中得到西域都护府的保护，这个商人是生活在（）A.春秋时期B.战国时期C.秦朝D.西汉33、奠定三国鼎立基础的事件是（）A管仲改革B孝文帝改革C官渡之战D赤壁之战34、适应社会经济发展，积极学习中原汉族先进文

8、化，加速民族融合的改革的