中等职业教育教学改革现状调查(学校)

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1、附件1：中等职业教育教学改革现状调查（学校）一、学校的基本情况1．学校全称：2．学校类别（请在相应的项目前打“√”，下同）（此项可多选）①中专学校②职业中学③技工学校④成人中专⑤国家重点⑥省重点3．学校性质：①公办②民办③行业、企业办学4．学校基本数据①占地面积（万平米）②建筑面积（万平米）③实验实习设备总值(万元)④图书（册）⑤专业数量⑥教职工数⑦专任教师数⑧全日制在校生人数⑨年培训人数二、学校教学情况1．2006年毕业生情况毕业生数获技能证书人数获双证书率初次就业率对口就业率合计一产专业二产专业三产专业注：1.初次

2、就业率（%）=毕业六个月内的就业人数/毕业生总数。2.专业对口就业率（%）=初次就业人员中专业对口人员/毕业生总数。2．2006年新生生源类型情况人数比例来源总计100城市农村统招生自主招生注：统招生为招生系统统一招收的应届初中毕业生；自主招生为其他学生。3．2006年统招生中考成绩分布（以总分600分为例）-7-生源分布中考成绩分布500以上500～400400～300300～200200以下新生总数人100％4．制定教学计划的依据是（可多选）①教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》②教育部23门文化课与专

3、业基础课教学大纲③教育部中等职业学校重点建设专业教学指导方案④国家技能型紧缺人才培养培训指导方案⑤学校与企业合作制订的培养方案⑥校自行设计的培养方案5．目前实施的教学计划中各专业大类的课程学时和比例情况德育课文化基础课专业理论课实践课总学时学时比例1比例2学时比例1比例2学时比例1比例2学时比例1农林类资源与环境类能源类土木水利工程类加工制造类交通运输类信息技术类医药卫生类商贸与旅游类财经类文化艺术与体育类社会公共事务类其它注：1.专业大类依照2000年颁布的《中等职业学校专业目录》划分;2.比例1指占该专业大类总课时

4、的比例;比例2指必修课与选修课之比；3.理论实践一体化课程可合并填写；4.未开设相关专业的大类请在该专业大类旁划“×”标明。-7-6.实际开设课程的时间安排总学时数学期分配（请在相应的栏目内打“√”）第一学年第二学年第三学年123456专业理论课专业实践课哲学基础知识经济与政治基础知识法律基础知识职业道德与职业指导心理健康教育语文数学英语计算机应用基础体育与健康物理化学其它注：理论实践一体化课程可合并填写。7.目前学校开设了哪些培训课程（或项目）：培训课程（或项目）的时间安排：8.教材的使用情况使用的教材类型①国家规划

5、教材②教育部推荐教材③省编教材④校本教材⑤其它教材专业理论课①②③④⑤专业实践课①②③④⑤哲学基础知识①②③④⑤经济与政治基础知识①②③④⑤法律基础知识①②③④⑤职业道德与职业指导①②③④⑤心理健康教育①②③④⑤语文①②③④⑤数学①②③④⑤英语①②③④⑤计算机应用基础①②③④⑤体育与健康①②③④⑤-7-物理①②③④⑤化学①②③④⑤各类培训课程②③④⑤其它①②③④⑤注：理论实践一体化课程可合并填写。9.实行的教学管理制度①学年制②学年制+学分制试点③学年学分制④学期学分制⑤完全学分制⑥其它：如实行了学分制，实际取得的效果

6、：①较好②一般③较差如选③较差，具体表现或原因：你校认为当前最适宜的教学管理制度是10.是否开展了“校企合作”、“工学结合、半工半读”等培养模式的改革①是②否实施订单培养的专业开展半工半读专业目前在校生中，属订单培养的占％，半工半读培养的占％。顶岗实习的安排方式：①从第二学年开始学习和顶岗实习交替进行②安排在第三学年集中进行③其它：对实际效果的评价：11.开展了哪些教学模式的改革实验：开展了哪些课程改革实验：开展了哪些教学技术的改革实验：12.职业资格证书的应知、应会的考核采取的方式①单独考试②结合学历教育考试如结合学

7、历教育考试，教学内容能否覆盖国家职业技能考核内容？⑴能够覆盖⑵部分覆盖⑶有较大差距13．实验室、实习（实训）基地建设情况专业专业总数：应开实验项目数：实验开出率：总资产：-7-实验室实验室利用率：实验室开放：①有②无实习（实训）基地建设校内实习（实训）基地①有②无校外实习（实训）基地个数：实习（实训）开出率：实习（实训）大纲①有②无实习（实训）：①有②无学生实习（实训）报告：①有②无注：实验室利用率：实验室实际利用时间/工作时间。实验开出率：学校开出实验/应开实验。实习（实训）开出率：校内、校外开出实习（实训）/应开实

8、习（实训）。应开实验、实习（实训）均以教学大纲（或实验、实习大纲）规定的个数计算。总资产指所有权归学校的用于实验、实训的资产，但不包括地产和房产。14．现代教学管理与信息化是否有校园网：①是②否如果有，是否可与校外网络连接：⑴连接⑵不连接网址是：教学用计算机总数：与在校学生数之比：是否配有宽带条件：⑴是⑵否是否使用了教学管理系统（