写事要有点波澜学案

《写事要有点波澜学案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、桂阳三中2014级高一语文资料（作文学案）曾伟平2014年11月9日写事要有点波澜【教学重点】赏析文段，体会叙事时波澜起伏的效果，了解兴波澜、生变化的方法，并能在写人叙事文章中灵活运用一两种。【自主学习】请大家阅读教材66页——68页的内容，了解波澜的概念，熟悉写出事件波澜的方法有哪几种。1、写出事件的波澜就是写出事件的曲折变化。2、　⑴只有写出了事件的波澜才能准确地反映客观事物。（客观性）　⑵只有写出了事件的波澜才能达到引人入胜的效果。（阅读心理）3、阅读文章如欣赏名山，其引人入胜处在山之起伏连绵；一言以蔽之，叙述性文章必须做到“尺水兴波”――即写出事情的波澜才能

2、避免引人入睡，方法主要有制造悬念，运用抑扬，设置意外等。【赏析美文】阅读下面文段，思考其在叙述上有何特点，这样写有何好处。文段一：成绩期中考之后，数学老师要公布成绩。他说：“九十分以上和八十分以上的人数一样多，八十分以上和七十分以上的人数也一样多。”话一说完，全班一阵欢呼。一位同学追问道：“那么，不及格的人数呢？”　　老师不疾不徐地回答：“不及格的人数和全班的人数一样多。”文段二：三、四、五国人乘车“只争朝夕”。我几乎被挤扁，终于钻进了车门。我的座位是临窗的三号。还没坐稳，刚才踩我脚的那个小山似的女人，一屁股将四号座位压得“咯吱”呻吟，一下子，我的地盘被她侵占去三分

3、之一。盛夏乘车摊上这样的芳邻，真是不幸。我的这排座位是三、四、五号。五号座位上是位不满二十岁的姑娘，一副近视眼镜架在高挺的鼻梁上。我瞥她一眼，见她表情丰富的脸上清晰地写着对四号邻居的厌恶。原来，五号的“疆土”也遭到胖女人的“扩张”。只见五号几乎愤然地急挥纸扇，把胖女人呛人的汗酸味扇到我这边来。我心中非常恼火，但又不便说她。汽车在郑汴公路上飞驰，闷热的空气与发动机的“哼哼”声胜过催眠曲，车上的乘客有半数在打盹。四号的眼皮也在合拢，小山似的身躯慢慢向五号位倾斜，我幸灾乐祸起来；胖女人灰衣服上那汗渍斑斑的“盐碱地”，可以从俏姑娘那里揩到一点香水味了。五号由表情讨厌，到怒气

4、升腾，由“厌而远之”到奋起反击：她架起胳膊肘顶四号的胖脸。胖女人一定是在梦中喝醉了酒，任你五号怎样明顶暗碰，也撞不开她的梦门。最后五号愤中生智，猛然一闪身，把四号闪倒在座位上。车内一阵窃笑。四号从突然破碎的梦中惊醒，艰难地支起身，很难为情地低下头玩起自己的胖指头来。车行至某县城，那位五号姑娘也开始打盹，不由自主，她的秀发委屈地贴在四号的“盐碱地”上。渐渐，五号的头滑到了四号的胳膊弯里了。可胖女人并不去回敬那姑娘一个闪身，反倒尽量保持平稳，让姑娘舒服地依着她。四号的右臂一定是很累了，她用左手去托扶着右臂。不知怎么，我的心里泛起一股说不清的滋味，不禁对四号低声说：“大嫂

5、，弄醒她吧。”4桂阳三中2014级高一语文资料（作文学案）曾伟平2014年11月9日她答非所问：“俺家大妞也这般大，年轻人爱困。”车在颠簸，我的思绪也在跳动。文段三：只借一美元一位富豪走进一家银行，来到贷款部前，举止得体地坐下来。　“先生，您有什么事需要我们服务吗？”贷款部经理一边打量着来者，一边热情地问道。　“我想借点钱！”富豪回答。　“可以，您想借多少呢？”　“一美元。”　“一美元？只借一美元？”贷款部经理惊诧地看着他。　“是的，我只需要借一美元。可以吗？”　“当然，只要有担保，借多少都是可以的。”经理彬彬有礼地说。“好吧，我可以把实情告诉你，我到这里来办事，需

6、要一段时间，随身携带这些有价票据很不安全。这曾到过几家金库，想租他们的保险箱，但租金都很昂贵。我知道贵行的保安很好，所以就将这些票据以担保的形式寄存在贵行。况且借款利息很便宜，一年只要支付6美分……”　　行长恍然大悟：有头脑又有金钱的人是幸运的，他们能用头脑支配金钱；而只有金钱没有头脑的人则是不幸的，因为他们的头脑被金钱所支配。文段四：谁烧“阿房宫”从前，有位县督学来到县立中学视察工作。他一进校门，便见到该校的壁报上写有杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。   督学的文学底子很厚，看到杜牧的诗句，油然想起他的《阿房宫赋》，于是顺口问起了学生：“你们知道阿房宫

7、是谁烧的？”学生们一脸惶恐，不住地摇头：“不是我烧的，不是我烧的！”看到眼前的窘迫情景，督学啼笑皆非。他立即来到校长室，对校长指责道：“贵校学生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。”校长心平气和地说：“本校学生一向诚实，既然说不是他烧的，就一定不是他烧的。”督学非常气恼，他万万没有想到鼎鼎的校长居然不知道阿房宫是怎么一回事！他一气之下，写了一封呈文，给教育局长，禀明原委。 不久，督学收到局长复函：“烧掉就算了，再拨经费重建阿房宫。”督学看后，目瞪口呆。文段五：新学期伊始，我们高年级学生去车站迎接新同学。我见一小女生站在一个大箱子旁不知所措，便主动上前帮她提起箱