unit3mybirthday单元备课

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1、Unit3MyBirthday单元备课一、单元教学目标：1、能力目标：（1）能够由此及彼地介绍自己的生日和别人的生日，如：MybirthdayisFeb.2nd.（2）能够运用具体的月、日进行正确的表述Teachers’dayisonSept.10th（3）会唱歌曲Whenisyourbirthday?2、知识目标：（1）掌握月份词汇及序数词和readandwrite句子，要求能熟练的听说读写。（2）要求听说认读:PartA,PartBLet’slearn/talk/readandwrite。（3）理解Let’schant部分的内容。（4）了解St

2、orytime,Goodtoknow部分的内容。（5）了解字母组合ear,eer,ch,sh在单词中的基本读音。3、情感策略文化目标：（1）培养学生关心他人，孝敬长辈的积极情感。（2）培养学生关注上火、热爱生活的饿情感。（3）了解中西文化节日，增进跨文化理解的能力。（4）让学生增进对民族文化的理解，如：十二生肖的学习，有利于增进民族自豪感。二、教学内容（1）能够听、说、读、写12个月份的缩写形式和序数词1~20的简写形式。（2）能够听、说、认读12个月份的名称和序数词1~20.（3）能够听、说、读、写句型：Whenisyourbirthday?It

3、’sinMay.MybirthdayisinJune.UncleBill’sbirthdayisinJune,too.What’sthedate?June9th.IsherbirthdayinJune?Yes.（4）能够听、说、认读A、B部分Let’stalk和Readandwrite中的对话。（5）能够掌握字母组合ear,eer,ch,sh的发音规律并能读出例词。（6）能够吟唱Let’schant部分的歌谣，学唱Let’ssing部分的歌曲Whenisyourbirthday?（7）能够了解Goodtoknow中12生肖的英语名称和Storyti

4、me中的故事。（8）引导学生热爱自然，关心气候变化，并了解中西方的节日和风俗。三、教学重难点1.本单元教学重点是使学生正确熟练地掌握12个月份名称和20引内的序数词。2.本单元教学难点是正确熟练地掌握12个月份名称和20以内的序数词。四、单元教学课时安排：六课时Unit3MyBirthdayA1Let'slearn五年级英语组第六册第三单元第28页集体研讨时间：4月2日主备人：杨传真使用人：刘传粉备课组审核:学校审核：一、学习目标a．能够听、说、读、写12个月份，及其缩写形式。b．能用“Whenisyourbirthday?”询问对方的生日，并能用

5、“Mybirthdayisin….”来表达自己的月份。c．能用英文表达一年中的四季，并了解四季的划分。二、教学重、难点1．能正确朗读12个月份，并能默写。2．能结合所学语言点开展对话。三、教学策略：新授课词汇教学策略四、课时分配：1课时五、课前准备：课件、年历、录音机六、辅导对象：A1七、辅导措施：重点指导，重点表扬目标要求：（一）语言知识技能目标1、能够听懂、会说本课时的12个月份的名称并能书写其缩写形式。2．能使用句型所学句型进行询问、表达自己的生日。（二）技能目标1、情感态度：培养和保持学生学习英语的积极态度和学习信心，引导学生养成良好的英语

6、学习习惯。2、学习策略：加强学生英语学习策略的培养，为学生的终身学习奠定基础。3、文化目标：培养学生文化意识，帮助学生养成良好的日常行为习惯。专家小组预习指导：教师教会他们认读12个月份的名称并能书写其缩写形式，教会学生运用所学句型进行询问、表达自己的生日。全体学生预习指导：有效利用小组长等资源进行课前预习。八、教学过程Step1.Preparation1.唱一唱　　①教师播放歌曲“What'syourfavouriteseason？”。　　②学生跟唱，边唱边作每个季节相应的动作。　2.说一说　　①教师将歌曲定格在春季的图片上，而后问学生“What

7、seasonisit?”。学生回答“spring”，如果没有学生能答出，教师再次播放歌曲。　　②请学生用“Ilikespring/autumn….”说一说自己喜欢什么季节。　Step2:Presentation1.学一学　　①教师拿出事前准备的年历，逐月用英语介绍，让学生初步接触了解12个月份的英文表达方法。　　②教师翻到某四月说：“Mybirthdayisin….”，并在当月画上一个大的生日蛋糕，让学生理解“birthday”的意思。而后询问学生：“Whenisyourbirthday?”。　　③学生课件，教师点击12个月份的英文单词，播放其发音

8、。学生可重点学习自己生日的月份，而后说一说：“Mybirthdayisin….”。　　④教师再次播放单词录音，学生根据自己