影响湖南人文科技学院体操专修开设的因素分析 毕业论文

《影响湖南人文科技学院体操专修开设的因素分析 毕业论文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、湖南人文科技学院本科生毕业论文题目（中文）：影响湖南人文科技学院体操专修开设的因素分析（英文）：FactorAnalysisontheInfluenceofOpeningupGymnasticsSpecialisminHunanUniversityofHumanities,ScienceandTechnology学生姓名：学　号系部：体育科学系专业年级：体育教育2009级指导教师：　　职　　称：　　　　　　副教授　　　　　　　　　　　　　湖南人文科技学院教务处制湖南人文科技学院本科毕业论文诚信声明本人郑重声明：所呈交的本科毕业论文，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取

2、得的成果，成果不存在知识产权争议，除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。作者签名：年月日目录摘要1关键词1Abstract2Keywords21前言31.1研究背景及目的31.1.1选题依据31.1.2研究意义41.2文献综述41.2.1中国体操运动的发展研究41.2.2我国高校体育院系体操专修的研究51.2.3影响学生选课因素的研究62研究对象与方法72.1研究对象72.2研究方法72.2.1文献资料法72.2.2调查法72.2

3、.3数理统计法82.2.4逻辑分析法83研究结果与分析93.1湖南人文科技学院体育专业2009-2011级选专修课人数的基本状况93.2湖南人文科技学院体育专业学生体操专修选课理由的分析93.2.1湖南人文科技学院体育专业学生选体操的理由分析93.2.2湖南人文科技学院体育专业学生不选体操的理由分析103.3影响湖南人文科技学院体育专业学生体操专修因素的分析113.3.1学生对体操的了解程度分析113.3.2湖南人文科技学院体育科学系体操教师师资分析113.3.3湖南人文科技学院体育科学系体操场地器材资源调查123.3.4湖南人文科技学院体育专业体操普修学时分配与教学内容设置调

4、查分析123.3.5湖南人文科技学院体育专业2006-2007级体操专修毕业生就业方向133.3.6体操专修选课人数受限情况分析144结论与建议144.1结论144.2建议14参考文献16致谢17附录18湖南人文科技学院毕业论文影响湖南人文科技学院体操专修开设的因素分析摘要：本文采用文献法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法对湖南人文科技学院体育科学系2009级、2010级和2011级学生的专修开展情况为主要研究对象，研究影响湖南人文科技学院体操专修开设的因素，学生选体操的主要理由是：高考专项体操，有功底；对体操感兴趣；受老师的影响和身体条件比较适合体操项目。不选体操的理

5、由是：体操难度大、对身体素质要求高；学习体操单调、枯燥；没有实践机会；身体条件差，不适合体操项目；体操动作具有危险性等。影响湖南人文科技学院体育专业学生体操专修的因素有：学生对体操的了解程度偏低；师资和场地器材资源偏少对学生体操专修的影响；湖南人文科技学院体育专业体操普修课时偏少与教学内容的设置多、不匹配；湖南人文科技学院体育科学系对专修班开设人数的硬性规定等。扩大湖南人文科技学院体育科学系体操普修课时，让学生更充分的了解体操项目。优化体操普修课的教学内容，多选择具有科学性、健身性、时效性、趣味性特色的教学内容。对体操专修班开设的人数适度放宽。关键词：湖南人文科技学院；体育专业

6、；体操专修21湖南人文科技学院毕业论文FactorAnalysisontheInfluenceofOpeningupGymnasticsSpecialisminHunanUniversityofHumanities,ScienceandTechnologyAbstract：Here,avarietyofmethodssuchasdocumentarymethod,investigationmethod,mathematicalstatisticandlogicalanalysishaveadoptedtoanalyzetheconductsituationonundergrad

7、uatesinGrade2009,Grade2010andGrade2011,graduatesinGrade2006andGrade2007oftheirrequiredcourseinphysicalandsciencedepartmentinHunanUniversityofHumanities,ScienceandTechnology,haveastudyonthefactorsthataffectgymnasticsspecializationopeningup.Themainre