欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8798581
大小:46.68 KB
页数:4页
时间:2018-04-08
《信息技术教育的文化原理》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、信息技术教育的文化原理一. 单选题:30道题,1.5分/题,共45.0分。 (己答30题,未答0题)(点击左边图标可以展开和关闭) 得分:42.01. 学习支撑体系中,保证其实现主要有标准评估、课程教学、教师专业发展和()四种措施 正确答案:【A】 A:学习资源 B:学习环境 C:学习监督 D:学习评价 2. 杜朗口课堂教学模式的三个特点是:()、大容量和快节奏 A:多媒化 B:立体式 C:自主式 D:协作式 3. 21世纪技
2、能框架包括数字时代素养、()、有效沟通和高效工作 正确答案:【A】 A:创新思维 B:高级智能 C:管理能力 D:财务能力 4. 21世纪技能框架是由美国中北区教育实验室提出于()年 A:2006 B:2003 C:2001 D:2009 5. 网络教学传通系统模型底层包括文化场、物理场和() A:信息场 B:文化场 C:媒体场 D:资源场 6. 学习之桥模型提出于()年
3、 A:2001 B:2002 C:2003 D:2004 7. 信息化教学“小世界”包括知识类、工具类、评估类、素材类、案例类和() A:教师类 B:社群类 C:媒体类 D:平台类 8. 本章视频中指出,课程标准与评估、单元教学和()存在联结和对应 A:网络平台 B:多媒体素材 C:主题资源 D:交流工具 9. 信息技术课程学习制品中,陈述性知识的下一环节是()
4、A:过程性知识 B:隐形知识 C:总结性知识 D:评价性知识 10. 山东杜朗口中学“三三六”模式的六个环节是预习交流、明确目标、()、展示提升、穿插巩固、达标测评 A:发言陈述 B:教师讲授 C:教师点评 D:分组合作 11. 山东杜朗口中学“三三六”模式的三大模块是预习、()和反馈 A:讲授 B:展示 C:评价 D:操练 12. 课程中三类行为主体是指:教师、学习者和()
5、 A:学校管理人员 B:课程开发专家 C:技术支持人员 D:教育技术专家 13. 注重个人经验分享,隐性知识利用的是() A:信息资源观 B:知识建构观 C:信息过程观 D:知识拓展观 14. 提出设计创新就是以人为本的创新的是() A:EdwinMoses B:Timbrown C:B.F.Skinner D:RuthHeidrich 15. 教学系统包括教师、内容和()三要素
6、 A:学习媒体 B:学习者 C:网络 D:多媒体 16. 信息技术的知识结构包括知识、过程和() A:技能 B:领域 C:素养 D:能力 17. 科学家认为构成宇宙的三要素包括物质、能量和() A:人类 B:星体 C:信息 D:光线 18. 信息素养可以分为初通、()和精通三个层次 A:熟练 B:畅通 C:了解 D:应用
7、19. 中国第24次互联网发展报告,截止2009年月,中国网民达到了() A:五亿八千万人 B:二亿八千万人 C:三亿八千万人 D:一亿八千万人 20. 目前,中国网民结构中,其主体是 A:农民 B:无业者 C:企事业人员 D:学生 21. 下列不是网络作为文化属性的层是() A:社会层 B:经济层 C:物理层 D:信息层 22. 提出网络无尺度现象的学者巴拉巴西是()人
8、 A:德国 B:英国 C:美国 D:巴西 23. 《六度理论-联通时代的科学》是哥伦比亚大学
此文档下载收益归作者所有