数字化测图实习报告

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时间:2018-04-08

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1、辽宁科技学院实习报告实习报告姓名:李立伟学号:系部:资源与建筑学院专业:测绘工程班级:测绘BG091班指导教师:牟洪州实习名称:数字测图实习时间:6月11~7月13实习单位:辽宁科技学院辽宁科技学院教务处制24辽宁科技学院实习报告评阅教师评阅意见评阅成绩:评阅教师:年月日24辽宁科技学院实习报告目录一、实习目的与要求..............................................................................................................3二、实习内容........

2、..................................................................................................................3(一)、实习基本要求........................................................................................................3(二)、工程测区概况............................................

3、............................................................4(三)、实习安排.................................................................................................................4(四)、已有资料的使用..........................................................................................

4、...........4(五)、使用规范.................................................................................................................4(六)、四等水准测量.........................................................................................................5(七)、一级导线测量........................

5、.................................................................................6(八)、数据采集及CASS成图........................................................................................10三、成果资料的整理与上交.....................................................................................

6、...........16四、实习总结和体会............................................................................................................2024辽宁科技学院实习报告一、实习目的和要求:1、通过这数字测图测量实习巩固和熟练我们测绘专业知识,将本学期所学的《数字测土》融会贯通,以达到学以致用的效果。2、通过这次实习,熟悉并掌握普通水准仪、全站仪及GPS-RTK的使用方法和工作流程。3、熟练掌握控制网的布设、数字测图的全过程、四等水准测量步骤及四

7、级导线的测量。4、学会对水准测量数据、导线测量数据的处理,学会使用电脑对数据进行处理,并绘制草图,利用CASS软件进行数字化绘图。。5、培养同学们的基本功,充分锻炼同学们在测、记、算、绘个方面的能力。6、帮助同学们形成良好的团队协作意识和个人责任感。7、充分认识到测量工作的科学性,精密性,引导专业素质的养成。8、培养同学们快速,严谨而有创造性的解决实际问题的能力。注意事项:1、我们实习的地点是交通要道,车辆来往比较多,因此在实习过程注意人身安全,保护好仪器,遇到处理不了的事应当找老师帮助。2、在熟悉仪器的情况下使用仪器,不得私自拆卸仪器,若有不明白之处,向老师请

8、教。3、在实习过程中,不

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