2017年高校保卫处年终工作总结1

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1、2016年高校保卫处年终工作总结2016年，在校党委、校行政的领导下，我处围绕“建设高水平教学研究型大学”的目标，坚持“安全第一，预防为主”和“稳定压倒一切”的方针，坚持服务师生、服务大局，与各单位密切配合，扎实做好安全工作，全力维护学校稳定，认真开展武装工作，发案率大幅降低，圆满完成了各项工作任务。一、加强支部建设，强化理论学习，努力打造学习型、创新型、服务型、务实型、廉洁型支部（一）强化支部核心力、战斗力，为推进安全保卫工作健康发展提供坚实的政治保障。一是加强思想建设。通过强化保卫干部核心价值体系教育、道德品质、职业道德和家庭

2、美德教育，全面提高了党员干部的政治素质、文明素养和精神境界，为推进保卫工作提供了的思想保障和精神动力。二是加强作风建设，提高服务水平。以建设保卫干部良好的思想作风、工作作风、生活作风为重点—12—，坚持发扬艰苦奋斗、勤俭节约的作风，坚持弘扬新风正气，抵制歪风邪气，保持良好的仪表形象，做到文明执勤、文明服务，让师生满意、学校放心。三是加强反腐倡廉建设和党员教育管理。按照“四大纪律、八项要求”，加强党员管理，规范党员行为，提高党性修养，严格党的纪律和工作纪律，筑牢反腐倡廉的思想防线。四是加强领导班子和保卫队伍建设。发挥支部政治核心和监

3、督管理作用，强化队伍管理，优化部门形象，进一步明确了职责分工，开展了业务培训和工作交流，保卫干部的政治意识、服务意识和责任意识得到了增强，综合素质和应对突发事件的能力得以明显提升。优化校卫队形象，注重校卫队员的服务意识和爱岗敬业教育，严把招聘关，促进校卫队整体素质的提高，全年100余名校卫队员没有发生违纪违法行为。（二）强化理论武装，为提高工作水平、服务质量奠定坚实的思想基础。一是认真开展政治理论和法律知识学习。为提高保卫干部理论素养和业务能力，积极适应新时期对安全保卫工作的新要求，制定了《政治学习计划》和《业务学习计划》，认真学

4、习了党的十八大、十八届三中全会和—12—《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》以及《劳动合同法》等内容。二是认真开展“三新”大讨论和学习实践科学发展观活动。联系保卫工作职能、性质和实际，制定了活动计划，开展了思想发动、学习培训、深入调研、分析评议等主要活动，坚持将学习实践活动与更新思想观念、做好本职工作、提高工作效率和服务水平结合起来，有力推动了安全保卫工作扎实有效开展。三是深入开展工作调研和分析评议，切实解决存在的问题。通过走访调研、电话访问、网站留言等方式，广泛征求师生意见、查找工作中和作风上存在的问题，

5、制定了分析整改方案，积极开展自纠自查自改，以师生为本、为师生服务，扎实做好安全保卫工作。二、着力构建平安和谐校园，为学校又好又快发展构筑坚实的安全保障全年发案17起（花园校区13起、龙子湖校区4起；学生宿舍盗窃案件12起、教工宿舍盗窃案件2起、校属单位盗窃案件2起，学生群殴伤人致死案件1起），事件2起，火险2起，抓获现行作案人3人，协助公安机关工作58次、查处案件16起—12—，家属区发案1起、火险1起，未发生重大刑事案件、治安群体性事件和安全事故，发案数比去年22起下降5起，发案率下降22.7%。（一）以改革创新的精神加强保卫工

6、作机制建设。一是加强制度建设。积极研究工作中出现的新情况，不断适应新形势对安全保卫工作的新要求，制定了校园治安综合治理工作要点、考核细则和目标责任书，明确了7项任务、10项作措施。新建、修订了校内安全管理制度24项、保卫处工作制度35项，健全了秩序管理、隐患排查、信息上报等制度，形成了系统、科学又具有我校特色的安全工作制度体系。三是加强突发事件预警机制建设。建立了突发事件应急预案定期评估修订制度，修订完善了《突发事件应急处置预案》，进一步规范了应对和处置突发事件工作体系和信息报告程序、时限，为突发事件应急处置提供了制度保障。四是落

7、实安全稳定工作责任和任务。按照“谁主管、谁负责”的原则，学校与校属各单位签订治安综合治理责任书，落实综治工作三级责任，严防因领导不重视、防范措施不落实、责任人员不到位，发生治安刑事案件和安全事故。—12—（二）做好治安管理工作。一是加强值班备勤，保证信息渠道畅通。坚持校园110报警室24小时值班，严格实行事故信息和重大事件报告制度，保卫干部24小时值班备勤，做到发生案件能够及时处理。二是强化各项防范措施。严格门卫管理，实行机动车辆凭证出入和携物登记制度，坚持保卫干部昼夜带班治安巡逻，落实了人防技防物防相结合的防范措施，有效预防和减

8、少了案事件发生。三是积极开展安全检查。坚持每月和重大节日假期对全校进行安全检查，排查安全隐患，督促安全措施的落实，及时通报检查情况，严防因措施落实不到位而发生治安刑事案件。全年开展安全检查45次，排查安全隐患14处。四是加强学生宿舍治安管理。针对学