2017色彩班斓_旗舞歌飞_活动策划

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1、浙江工商大学工商管理学院色彩“班”斓,“旗”舞“歌”飞—班歌班旗评比大赛工商管理学院色彩“班”斓,“旗”舞“歌”飞——班旗班歌评比大赛2011年3月13日-16-浙江工商大学工商管理学院色彩“班”斓,“旗”舞“歌”飞—班歌班旗评比大赛目录一.活动名称-1-二.活动背景和目的-1-三.活动意义-1-四.比赛时间-1-五.比赛地点-2-六.媒体单位-2-七.承办单位-2-八.协办单位-2-八.赞助单位-2-十.活动经费预算-2-十一.活动宣传-2-十二.活动流程-3-第一阶段:上交参赛资料-3-第二阶段:班旗评比阶段-3-第三阶段

2、:班歌演出以颁奖晚会-4-十三.成果展示-4-十四.部门分工-5-十五.奖项设置-5-附录Ⅰ-7-附录Ⅱ-8-附录Ⅲ-10-附录Ⅳ-11-附录Ⅴ-13--16-浙江工商大学工商管理学院色彩“班”斓,“旗”舞“歌”飞—班歌班旗评比大赛一.活动名称:色彩“班”斓,“旗”舞“歌”飞—班旗班歌评比大赛二.活动背景和目的:听了多少次风声钱塘,看了多少回潋滟墨湖,转眼之间,我们却已跌跌撞撞地闯入大学生活的第二学期。或浓或淡或浅或深或疏或密,千个人的千样生活是千张别致的泼墨山水星罗棋布地展开。象牙塔的洁白反光仍然印照着我们稚气的面庞,人情世

3、故的隔膜却已淡淡地蒙上一层。当你甚至叫不全同学的名字,当你们错肩如同陌路头也不回,当你们因为不小心而默契地尴尬,曾几何时,“班级”这个概念却已染上淡褐色的锈不停剥落。而这次在这里,我们要做的就是,架起连接心灵的天梯,叩开每一扇轻掩的窗扉。让每一个人伸出双手,放飞想象的翅膀;让每一抹鲜艳的颜色,每一个悦耳的音符,都成为我们的微笑、我们的祝福、我们的向往,绚烂地绽放,如同合欢一丛又一丛。“班歌班旗”,旗舞歌飞,让我们手挽手托起最灿然的五月、最明媚的五月、只属于我们的五月。三.活动意义:众所周知,我们中国人一向都很强调“家”文化。而

4、这次,我们努力寻找的正是这种极致的归属感,心灵最美的伊甸园。班级本来就是一面旗帜,所有人随意涂鸦心事,追逐梦的地平线一步又一步;班级本来就是一首歌,所有人都是上面的音符,鸣奏最美的和弦一章又一章。一个温暖的港湾,荫蔽你破碎的双桨;一弯皎洁的明月,包裹你受伤的心灵;一片葱郁的森林,撑起你栖息的小窝。相信这次活动将会帮助同学们找到自己对于集体的意义,寻回失落已久的“班级”概念,使大家尽可能地凝聚在一起风雨同舟,为这个“家”添砖加瓦。同时,“班歌班旗”也将为同学们提供一个展示自我的机会。一点音乐嗅觉,一些文字天赋,一丝绘画灵感都将把

5、你推到镁光灯的最前台,发现你体内蕴含的更大潜能。沉默的你,活泼的你,耐心的你,急躁的你……每一缕颜色每一个音符都是温馨都是快乐都像灿然的烟花绽放最美的幕景。四.比赛时间:3月24日-----5月12日-16-浙江工商大学工商管理学院色彩“班”斓,“旗”舞“歌”飞—班歌班旗评比大赛五.比赛地点:图书馆二楼报告厅六.媒体单位:浪潮工作室,工商管理学院记者团七.承办单位:工商管理学院学生会秘书处八.协办单位:工商管理学院学生会各部门八.赞助单位:十.活动经费预算物品数量单价(元)总额(元)海报156宣传册152书签90礼品(歌词评委

6、)3份1751礼品(礼仪)2份11.223.4礼品(主持人)2份19.939.8礼品(决赛评委)4份19.879.2礼品(决赛评委)1份1515图书馆人员礼品1份2020水24瓶124总计650.4-16-浙江工商大学工商管理学院色彩“班”斓,“旗”舞“歌”飞—班歌班旗评比大赛十一.活动宣传:1.召集大一各班的班长,介绍此次活动的过程。时间:3月24日2.在中门放置决赛宣传海报。时间:5月3日~5月7日3.发放宣传册与书签时间:5月6日十二.活动流程:Ⅰ.第一阶段:上交参赛资料一、上交班旗及其解说词时间:4月8日1.大一四个专

7、业共八班在4月8日前将本班的班旗交于学生会秘书处宗亚芳同学。2.班旗大小:1.2m×0.8m(长×宽)。3.班旗上交时需要附带一张关于班旗设计思想的解说稿。4.班旗的设计可以适当融入商大百年校庆的元素(若融入合理可以在最后总分上加一分)。二、上交班歌(包括曲、词)时间:4月19日1.各班于4月19日前将自己班级定下的班歌(包括曲、词)交给学生会秘书处宗亚芳同学。2.上交的班歌可以是歌曲也可以是诗歌的形式。如果是歌曲则需要乐谱(可以是其它歌曲的旋律,但鼓励原创,原创歌曲可在最后总分上加1分)和词(必须是原创);如果是诗歌形式,诗

8、必须为原创作品。诗、歌词和伴奏文件请上传到学生会的秘书处邮箱(gsmishuchu@163.com),并注明班级。3.的设计可以适当融入商大百年校庆的元素(若融入合理可以在最后总分上加一分)。Ⅱ.第二阶段:班旗评比阶段-16-浙江工商大学工商管理学院色彩“班”斓,“旗”舞“歌

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