浅析电子商务物流发展趋势

浅析电子商务物流发展趋势

ID:878186

大小:453.03 KB

页数:25页

时间:2017-09-22

浅析电子商务物流发展趋势_第1页
浅析电子商务物流发展趋势_第2页
浅析电子商务物流发展趋势_第3页
浅析电子商务物流发展趋势_第4页
浅析电子商务物流发展趋势_第5页
资源描述:

《浅析电子商务物流发展趋势》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、毕业论文浅析电子商务物流发展趋势Theanalysisofelectroniccommercelogisticsdevelopmenttrend班级物流管理092学生姓名王欢学号9305090320指导教师慕金强职称讲师导师单位徐州工业职业技术学院论文提交日期2011年11月23日徐州工业职业技术学院毕业设计任务书课题名称浅析电子商务物流发展趋势课题性质 工程设计类 班级物流管理092学生姓名王欢学号   930509030指导教师   慕金强 导师职称讲师一.选题意义及背景1.选题意义:(1)阐述电子商务环境下物流的发展状况,并进行有效地

2、解构、分析。(2)分析电子商务环境下物流的发展并提出优化方案。(3)预测该方案实施后的效果,并对新方案进行评价。2.选题背景:(1)电子商务环境下物流发展的出现的问题及可优化方向。(2)提出电子商务物流的发展优化方案并进行重构,最后对新方案进行评价。二.毕业设计主要内容:1设计目的及任务1.目的毕业设计是带有研究性质的专题研究、分析、设计、报告,是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计,可以培养学生的开发和设计能力,提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力,检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设

3、计,旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结,通过对具体题目的分析,使理论与实践相结合,巩固和发展所学理论知识,掌握正确的思维方法和基本技能,提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风,提高学生利用所学的知识分析、解决实际问题的能力,促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。2.任务(1)巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识;(2)提高学生运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问(3)题的能力;(4)培养学生掌握正确的思维方法和利用所学知识分析、解决实际问题的基本技能;增强学生对物流模式(尤其是JIT,WM

4、I等较为先进的方法)的认识,掌握其与库存控制体系的关系,提醒同学在实际工作中注意客户服务体系在企业中的应用及影响。(5)使学生掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。(6)促使学生学习和获取新知识,掌握自我学习的能力。(7)通过参与实际工作,使学生了解社会和工作,具备一定的实际工作能力。(2)设计过程:毕业设计过程分:选题和资料收集阶段、分析和计划阶段、撰写论文阶段、修改稿阶段、毕业设计说明书写阶段和毕业答辩阶段,具体内容和任务如下:1.选题和资料收集本阶段的主要任务是对所课题进行全面了解,发现需要解决的问题,或根据个人的情况

5、,结合具体课题的应用需要,选择自己所要设计的题目,根据题目所涉及的内容和论点,有针对性地进行学习,查询相关资料和文献,对资料收集归类。2.分析计划阶段本阶段主要任务是对确定的论文课题,并制定具体的工作计划和方案。主要包括:收集、整理资料、论文的结构组成、论文论点的定位,确定论文设计概要目标,写出下步工作计划。提供的文件:论文样稿3.论文设计阶段主要包括:制定总体论文设计计划,编制论文组成结构、细分各分论点,草拟论文稿。提供验收的文件:论文样稿4.论文修改阶段主要包括:审核论文的课题、审查论文的结构、指出论文细节的处理。5.毕业设计说明书写阶

6、段毕业设计说明书是毕业设计整个过程总结性资料,书写的质量直接影响到毕业设计的成败。毕业设计说明书主要包括以下内容,详细格式和要求请参照毕业设计大纲的要求。i.毕业设计的目的和任务ii.毕业设计论文课题iii.对课题的分析iv.论文设计方案v.撰写的论文稿vi.参考文献目录(附录)vii.其他收获和小结6.毕业答辩在学院毕业答辩委员会的领导下,信息工程系统一安排答辩,对答辩安排和分组以答辩公告的形式进行公告。三.计划进度:时间内容备注2011年9月30日指导学生见面;初步确定毕业设计选题;填写毕业设计课题申请表2011年10月12日学生阐述选

7、题意义,选题答辩2011年10月14日组织学习毕业设计大纲、任务书、指导书,提出具体要求。2011年10月17日同学确定毕业设计的具体题目,自拟文稿的方案2011年10月19日选择确定课题、调查分析、收集原始资料,查找有关文献2011年10月21日老师对毕业设计方案的修改并批准执行2011年10月23日查找相关资料,要求学会对资料的分类整理2011年10月23日至10月25日继续查资料,并加以整理2011年10月26日至11月17日继续草拟毕业设计文稿2011年11月18日上午修改论文2011年11月18日下午继续修改毕业设计文稿2011年

8、11月19日指导教师审稿并提出建议2011年11月20日至24日整理和编写毕业设计教师评阅表、交叉评阅表;提交毕业设计文稿资料;毕业答辩准备工作。2011年11月25日-26日毕

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。