2018 届浙江省严州中学高三3月阶段测试文科综合试题及答案

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1、www.ks5u.com浙江省严州中学2015届高三3月阶段测试文科综合试题选择题部分(共140分)第1、2题图选择题部分共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。蜂农为了“追花夺蜜”,往往要不停地迁徙放蜂,右图示意我国东线放蜂线路。读图,完成第1、2题。1.影响蜂农迁徙放蜂的最主要因素是A.光照B.气温C.降水D.市场2.蜂农沿图示路线放蜂途中最可能遇到的是A.在闽粤遇山洪冲走蜂箱B.在皖南遇梅雨滴蜜无收C.在华北遇干旱蜜源减少D.在东北遇初霜蜜蜂挨冻第3、4、5题图

2、右图为新西兰南岛示意图,高山顶部终年白雪,山间多冰川,西南端有典型的峡湾海岸。2014年11月位于该岛的中国伊利大洋洲乳业生产基地正式投产。-29-读图,完成第3、4、5题。3.有关南岛地理特征的描述,正确的是A.山脉呈东北-西南走向,西缓东陡B.位于板块消亡边界,多火山地热C.常年受西南风控制,降水西多东少D.东部河流较西部流速慢,结冰期长4.形成西南部峡湾的主要外力作用是A.流水侵蚀B.海水侵蚀C.风力侵蚀D.冰川侵蚀5.伊利建设大洋洲乳业生产基地,其主要目的是为了利用新西兰的①丰富优质的原料 ②先进的技术、

3、管理 ③广阔成熟的市场 ④便捷完善的交通网络A.①②B.①③C.②③D.②④产业差异度=各产业增长率-GDP增长率。差异度为正(负),说明该产业增速超过(慢于)国民经济总量的增速,产业发展较快(慢)。下表为甲、乙两国1988-2008年三次产业差异度比较表。读表,完成第6题。第6题表国别第一产业第二产业第三产业1988-1998年1998-2008年1988-1998年1998-2008年1988-1998年1998-2008年甲国-6.1-6.03.61.20.10.6乙国-2.4-4.50.60.41.51.

4、7-29-6.据表推测1988—2008年期间两国产业发展的状况,一定正确的是A.第一产业的经济发展水平乙国比甲国高B.第二产业的产业增长率甲国比乙国高C.甲国第二产业对经济增长的拉动较明显D.乙国第三产业占GDP比重上升不明显高铁通常利用电力牵引,中国是世界上高铁集成能力最强、运营里程最长、运行速度最高、在建规模最大的国家,“高铁外交”已成为中国新名片之一。完成第7、8题。7.目前世界上众多国家纷纷与中国开展高铁合作开发,不属于中国高铁走出去的优势的是A.技术与设备优势B.市场优势C.成本优势D.政策优势  8

5、.高铁线路的选择可利用GIS系统进行经济门槛分析,最需调取的图层是①沿线人口密度    ②沿线电力供应   ③沿线经济发展水平  ④沿线资源分布状况  ⑤沿线地形地质状况A.①②③B.①③④C.①②⑤D.②④⑤肯尼亚山位于赤道之南的东非高原,峰顶为陡峻、角锥状的尖峰,整个山脉被辐射状伸展开去的沟谷深深切开,右图为肯尼亚山植被的垂直分带示意图。读图,完成第9、10题。-29-9.肯尼亚山A.最大降水量处的海拔约为3000mB.峰顶气温较高,无常年积雪C.沟谷大都是流水侵蚀造成D.降水的水汽主要来自东南风10.甲、乙

6、、丙自然景观分别是A.热带草原、山地雨林、竹林B.热带草原、竹林、山地雨林C.山地雨林、热带草原、竹林D.竹林、山地雨林、热带草原下表为12~2月三地昼长和正午日影长短变化状况。据表,完成第11题。第11题表地点昼长正午日影长度①先增长,后减短先增大,后减小②不变先减小,后增大③-29-先减短,后增长先增大,后减小11.有关①、②、③三地的叙述,正确的是A.①地:距回归线比距赤道近B.②地:昼长季节变化最小C.③地:终年无极昼极夜现象D.三地全年正午日影始终朝南12.“存在就是被感知”被视为是英国哲学家贝克莱主教

7、的名言。他的观点与下列哪些思想家相类似①王阳明②王夫之③普罗塔戈拉  ④孟德斯鸠A.①④B.①③C.②④D.③④13.“认识人类社会发展的统一性和多样性,理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统,汲取人类创造的优秀文明成果”。《普通高中历史课程标准(实验)》中的这一要求主要反映了以下哪种史观A.全球史观 B.革命史观C.文明史观D.社会史观14.观察下图,从图一到图二的变化中,得出的结论最准确的是-29-A.分封制已经退出了历史舞台 B.中央集权与地方分权的斗争是一个漫长的过程C.君主专制是历史发展的必然趋势

8、D.中央政府对地方的控制得以加强15.某同学想做一个有关“中国军民维护国家主权的斗争”这一课题的研究,下列有关该课题的内容说法错误的是A.为加强西北边疆的管理和防务,1885年,清政府根据左宗棠建议,在新疆设立行省B.黄海海战是中国近代清军第一次大规模使用现代武器与侵略者交战的战斗C.台湾军民反割台斗争是一次自发的反抗日本侵占台湾的斗争D.义和团运动是广大农民群众高举“反

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