江苏省第三批产业教授（兼职）岗位要求表

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1、江苏省第三批产业教授（兼职）岗位要求表高校名称岗位名称聘任数量岗位职责简述专业指导要求产业领域要求南京邮电大学信息与通信工程31、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；2、推动所在企业与高校联合开展项目研究和科技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新成果；3、推动所在企业与高校共建合作平台，共建研究生工作站。以导师身份联合指导硕士研究生。电子信息领域南京邮电大学电磁场与微波技术21、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；2、推动所在企业与高校联合开展项目研究和科技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新

2、成果；3、推动所在企业与高校共建合作平台，共建研究生工作站。以导师身份联合指导博士、硕士研究生。电子信息领域南京邮电大学微电子学21、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；2、推动所在企业与高校联合开展项目研究和科技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新成果；3、推动所在企业与高校共建合作平台，共建研究生工作站。以导师身份联合指导博士、硕士研究生。电子信息领域南京邮电大学电路与系统11、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；以导师身份联合指导硕士研究生。电子信息领域—5—2、推动所在企业与高校联合开展项目研

3、究和科技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新成果；3、推动所在企业与高校共建合作平台，共建研究生工作站。南京邮电大学物理电子学11、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；2、推动所在企业与高校联合开展项目研究和科技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新成果；3、推动所在企业与高校共建合作平台，共建研究生工作站。以导师身份联合指导硕士研究生。电子信息领域南京邮电大学光学11、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；2、推动所在企业与高校联合开展项目研究和科技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新成

4、果；3、推动所在企业与高校共建合作平台，共建研究生工作站。以导师身份联合指导硕士研究生。光学领域南京邮电大学光学工程31、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；2、推动所在企业与高校联合开展项目研究和科技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新成果；3、推动所在企业与高校共建合作平台，共建研究生工作站。以导师身份联合指导硕士研究生。光电信息领域南京邮电大学计算机应用技术21、每年为本学院开设专业课程1门；2、每年为本学院提供服务外包实践创新基地实习岗位30左右；3、推动所在企业与高校联合开展项目研究和科技攻关，申报国家和省级科研

5、项目，转化高科技创新成果；4、推动所在企业与高校共建合作平台，共建有省级研究生工作站。以企业导师身份联合指导硕士研究生。计算机应用技术领域南京邮电大学仪器科学与技术11、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；2、推动所在企业与高校联合开展项目研究和科技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新成果；以企业导师身份联合指导硕士研究生。仪器科学领域—5—3、推动所在企业与高校共建合作平台，共建研究生工作站。南京邮电大学仪器仪表工程11、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；2、推动所在企业与高校联合开展项目研究和科

6、技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新成果；3、推动所在企业与高校共建合作平台，共建研究生工作站。以企业导师身份联合指导硕士研究生。仪器科学领域南京邮电大学检测技术与自动化装置11、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；2、推动所在企业与高校联合开展项目研究和科技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新成果；3、推动所在企业与高校共建合作平台，共建研究生工作站。以企业导师身份联合指导硕士研究生。装备制造领域南京邮电大学电气工程11、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；2、推动所在企业与高校联合开展项

7、目研究和科技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新成果；3、推动所在企业与高校共建合作平台，共建研究生工作站。以企业导师身份联合指导硕士研究生。电气工程领域南京邮电大学控制科学与工程31、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；2、推动所在企业与高校联合开展项目研究和科技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新成果；3、推动所在企业与高校共建合作平台，共建研究生工作站。以企业导师身份联合指导硕士研究生。信息与控制领域南京邮电大学应用数学21、为高校学生提供实践创新基地，每年为合作高校作2次以上讲座；2、推动所在企业与高校联合

8、开展项目研究和科技攻关，申报国家和省级科研项目，转化高科技创新成果；3、推动所在企业与高校共建