考研教育学-西南大学教育学历年真题（2001――2004年）

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1、西南大学教育学历年真题（2001――2004年）西南师范大学2004年硕士入学考试教育学试题一、 简答（10*5）1教育学的发展历程。2教育的要素及其相互关系。3教师的职业品质。4两种主要的教育目的论。5学校管理的主要步骤。二、论述（25*2）1结合教育的基本特征谈谈你对基础教育改革的认识。2结合现实谈谈在基础教育中如何贯彻“以人为本”的思想.三、辨析（15*2）1教育先行就是教育要先于经济而发展。2德育就是对学生进行思想政治教育。四、材料评述题20*1略……西南师范大学2003年硕士入学考试教育学试题一、简答（每个10分，六选五）1、广义与狭义教育的区别2、

2、思想品德的基本构成3、教育制度的阶级性4、社会化的基本内容5、学分的意义6、学位的等级性（参考书无表述。综合能力测试题）二、论述题目（每个25分，五选四）1、教育学的形成和发展历程2、教育的基本要素及其关系3、教育与社会的功能性关系4、教育内容的思想性与科学性5、论述“教育先行”……西南师范大学2002年硕士入学考试教育学试题一、名词解释。1、教育目的2、教师3、班级4、教学过程5、教育制度二、评论与论述1、“一个教育者应该认识到人生生命历程的教育学意义，人的发展是一个连续与非连续性的辨证过程。”2、“教育是科学，它具有客观性，严密性和逻辑性，任何温情脉脉的资

3、产阶级人道主义似的教育都不利于学生的成长和社会的发展。”3、“当前在我们的教育理论和实践中，不是“个人”的东西多了，而是“个人”的东西太少了，虚假的社会性销蚀了人的个性。”4、“动物界没有教育。教育是人类特……西南师范大学2001年硕士入学考试教育学试题一、 指出下列每一组概念之间的区别和联系。1、德育、智育、体育  2、义务教育、继续教育与终身教育3、美育与艺术教育4、人文教育与科学教育5、学科与课程二、判断下列说法是否正确，并简要说明其理由。1、教育是扎根与本能的不可避免的行为，生物的冲动是教育的主流。2、教育属于社会上层建筑。3、学校教育是一种特殊的环境

4、，又是一种特殊的活动。4、人的将来的属性在他还处于胎儿期就已经具有，他的发展仅是这些属性的量的增加，人的发展过程完全依赖与其细胞中预先形成的情况。5、“教育是教师传授知识的工作”必须转变到“教育是学生学习交流的活动”的观念上来。三、论述题。1、试述教育适应……◆分享◆西南师范大学教育类部分试题教育史部分：98年中国教育史一、名词解释1、六艺2、朱卷3、古文经学4。著录弟子5、苏湖教法6、历事制度7、三纲五常8、精庐精舍9、家学10、官余讲学二、填空。1、中国古代的科举制度产生与（）到（）末年被取消。2、董仲舒的代表作是（  ）朱熹代表作（  ）王守仁代表作（）

5、。颜之推的代表作（  ）。3、国将兴，必（  ）而中傅.......国将衰，必（  ）而轻傅。4、玉不琢，不成（），人不学，不知（），是故古之王者，建国君化，教学为先。三，简答1、我国奴隶社会的学校分几级？请按级别列出虞、夏、商、周的学校名称。2、中国封建社会的学校系统形成于何时？请列出唐代的三级学校。3、九品中正制把人才分为哪九等？如何据此选官？如何升降？4、王充提出了哪四种培养目标？5、我国古代积分制产生与什么时候？如何积分？6、书院与理学家有什么关系？7、颜元的漳南书院分为哪几斋？8、韩愈和董仲舒的性三品说有什么异同？9、为什么要召开鹅湖会议？其影响如何

6、？10、魏晋南北朝出现了哪些新学校？四、论述题1、评朱熹的读书法。2、孟子的德育思想及其历史与现实意义。