高考语文应试指南资料

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1、高考语文应试指南六月——一个放飞梦想的季节，一段燃烧激情的岁月，我们期待已久，我们准备得太多太多，面对第一场——语文高考，又该如何从容走过？乒坛名将邓亚萍说：“平时练技术，比赛看心理；七分靠水平，三分靠发挥。”应战语文高考也是如此。我们就该以饱满的情绪、坦然的心态走进考场。此时，一方面我们要激情似火：有跃跃欲试、一展身手的渴望，有轻松上阵、考出水平的兴奋，有“兵来将挡，水来土淹”的机智与敏捷；另一方面我们又该是“心止如水”：考场变了，人群变了，气氛变了，其实，考试没有变，它还像平时的月考、期中、期末考试一样，只要我们沉着应对，语文高考宛如平常一首

2、歌；考题材料可能有些陌生，难题总会是有的，但只要我们冷静应变，拿到我们该拿的分，我心便可无悔。语文高考，内容强度较大，时间长达两个半小时，又是第一门，它不仅是知识能力的竞争，在某种程度上，更是应考心理、应变能力、应试策略的竞争，下面我们按应试时段、不同题型对同学们作一些具体指导：一、开考前5分钟1、发卷前，请首先暗示自己：这只是一次平常测验！我自信，所以我成功！2、接到试卷，请不慌不忙地在规定处按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码，然后检查试卷、答题卡是否有缺漏、破损情况。3、接下来快速浏览全卷，大体弄清试卷的板块结构、各种题型，此时切忌一边看题

3、一边急着抢时间考虑答案，因为你不能指望哪道题可以一眼看出答案。相反，大家可以抱着欣赏的态度，看看第一大题是否考察我们复习过的语音、字形等几个语基点，社科文、文言文阅读选的是怎样的题材内容，诗歌鉴赏在考察什么，现代文是什么性质的文章等等，就像平时的阅读欣赏一样，只看题型与大致内容，如果正是自己熟悉喜欢的，那就更好。对于作文，无论是什么题型，无论是否熟悉，都不必深想，要相信自己一定有话可说，一定可以写好。这样大体浏览一遍，心情就会慢慢放松，等到答卷铃响，就可集中精力答卷。二、开考后30—40分钟1、开考后首先集中精力完成客观选择题（一至三题），时间不

4、少于30分钟，也不能多于40分钟。做选择题力避两种倾向：一是一味抢时间、求速度（平时测验中有些同学就只用了20多分钟），这样势必导致审题不严，思考不周密，从而出现不应有的失误；二是速度过慢，太过谨慎小心，甚至反复徘徊不敢选。其实这是没必要的，只要你明确考察意图，据熟点迁移，冷静比较。因为你必须着眼全局，保证完成全卷。2、选择题审题要细，一定要看清选是还是选非，可以在题目的“正确”与“不正确”等这样一些字眼上加上着重号。3、做选择题要有一次成功的意识，既注意考点设置，又要凭借语感，如有二选一时干扰性极强的情况，也一定要在认真辨析的前提下，定下一个预

5、选答案，这时可在题号前打一个问号，以备做完后有针对性地检查。4、选择题每做一题，必须在题号前写明答案，切忌在选项上打“√”，这样可能导致填涂失误；也不要选定一个便手忙脚乱在卡上填涂一个，这样会阻碍思维。5、选择题全部做完后，便集中时间填涂答案，要注意：首先在所选答案的方框内一次性做好记号，如打小“√”，或者涂黑点，并按题号再一一核对无误，然后一次性按要求规范填涂。选择题各题应试技巧如下：（一）语言基础1、语音、字形题，用大脑屏幕上显示的读音和写法去检查试卷上所写的读音和写法，而不是相反。如果先看试卷上的，有时对的都像是错的。大家常常有这种感受，某

6、个字自己读、自己写绝对不会读错、写错，但写在试卷要自己判断就拿不准。如果把比照与被比照的位置换一下，就可以避免出现这种情况。如果是判断句子中有无错别字，要迅速扫描句子，找到关键词，在关键词中重点考查关键字，比如“针砭”的“砭”、“谈笑风生”的“生”、“风声鹤唳”的“唳”。如果实在不知选哪项了，可参考下面一些方法。读音越是最平常、人人似乎都这么读的字越有可能是错的！形声字的注音如果与其声旁相同，十之八九有问题。常见字标音正确的可能性小。生僻字一般不会标错音。错别字可多分析词义，比如“针砭”“病入膏肓”“一筹莫展”“英雄辈出”；也可分析一下结构，比如

7、“文过饰非”“胸无城府”。如果怀疑某个是别字，可以写出几个同音字来比较,可以写出几个形似字来比较。2、词语填空不要老盯着一个词的使用，要很快把所有的空都看完，要综合起来考虑，先把最有把握的那个词定位。对于拿不准的，可以想一想同义词辨析的六个角度：词义的轻重（轻视、蔑视）、范围的大小（边境、边疆）、褒贬语体色彩（父亲、爸爸）、搭配对象（截止、截至，起用、启用）、词性异同（偶然、偶尔）。有时还要考虑词和短语，比如“自愿”“志愿”。3、成语重点考虑色彩、对象是否正确，是不是同义成语的误用，特别要考虑适用对象，比如“震耳欲聋”“振聋发聩”“危言耸听”“骇

8、人听闻”之类的。“振聋发聩”是形容某一观点、某一看法的警醒作用的，“震耳欲聋”是形容声音大的。如果你觉得错，那么就应该问一问自己：这个成