第4课 汉字的演变 同步练习

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1、第4课汉字的演变同步练习一、达标训练.1、商朝时，人们把文字刻定在龟甲和兽骨上，目的是为了A、纪录历史       B、占卜凶吉       C、传递文书       D、制工艺品2、研究历史离不开文字资料。我国有文字可考的历史开始于（　　）A．夏朝　　　　　　B．商朝　　　　　　C．西周　　　　　　D．春秋3、有关甲骨文表述不准确的一项是A、甲骨文是一种比较成熟的文字，汉字是由它发展而来B、甲骨卜辞真实记载了商王的活动C、刻写在龟甲和兽骨上的文字，叫甲骨文D、商朝时候使用甲骨文，但远不如西周时候普

2、遍4、商朝的金文是指A、铸刻在铁器上的文字        B、铸刻在青铜器上的文字        C、刻写在石器上的文字        D、刻在龟甲、兽骨上的文字5、著名的司母戊大方鼎因铸有“司母戊”三个字而得名，这三个字属于A、甲骨文B、金文C、小篆D、隶书6、把小篆做为全国通用的标准文字，开始于A、商朝B、西周C、秦朝D、汉朝7、考古发现，出土的汉代竹简、帛书、石刻基本上都是A、金文B、小篆C、隶书D、楷书8、三国两晋时，书写起来最为流畅便捷的是A、隶书B、楷书C、行书D、草书9、看图说话：甲骨

3、文中的各种“丝”，形状均似丝线缠绕。请你在图上用笔圈出这个字。通过这片甲骨文上的丝字，你能推测出一个什么样的结论？     二、拓展训练10、通过对商代甲骨文的研究，我们才知道了以下哪项纪录？（ ）A.中国文字的最初起源形态　　　  B.中国历史上最早的确切纪年　　　C.世界上最早的日食月食记录　　  D.关于划分季节的最早记录11、《尚书》中记载道：“惟殷先人，有典有册”。当时人们使用的文字主要是A．刻画符号　　B．甲骨文　　　C．金文　　　　D．小篆12、以下文字书写形式中，出现的先后顺序排列正

4、确的一项是①隶书②行书③楷书④金文A、④①②③    B、①②③④    C、②③①④    D、④①③②13、关于甲骨文的价值。小明说：“对为数颇为可观的甲骨文加以研究，就可以对商代的社曾及文化有相当完整深入的认识。”小月说：“甲骨文都是关于占卜的记载，数量虽然不少，能提供的资料却有限，还要利用其他资料。”小亮说：“从目前已能识读的2000个甲骨文字中，已经给我们提供了宝贵的史料。可见，深入研究甲骨文是很有意义而且必要的。”你同意他们的观点吗？谈谈你认为甲骨文的发现和研究有什么重要意义？ 三、培优

5、训练14、下列图片是甲骨文中的十二生肖中的部分文字，你可知道分别是什么吗？写在横线上。　　       　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　 　    　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15、试着用篆、隶、草、楷、行各体字写出自己的名字。答案1、B2、B3、D4、B5、B6、C7、C8、C；9、提示：我国在商朝时候就有了养蚕织丝，丝早已成为当时社会物质生产和精神生活的一个重要组成部分。10、C11、B12、A13、同意，甲骨文的发现和研究的重要意义可从

6、史料价值，对我国文字的起源和书法的研究等都有重要意义。特别是对研究商朝的历史有重要价值。我国有文字可考的历史是从商朝开始的。我们今天的汉字与甲骨文有渊源关系，甲骨文字形美观，对我国文字的起源和书法的研究等也有重要意义。14、猴鸡马龙牛羊鼠蛇；15、略