中考语文病句的常见类型以及解答对策教案教案

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1、中考的病句的常见类型以及解答对策教案[教师导入]各位同学们，上一节课我们大家一起学习了病句的辨析的诊断方法，知道了句子产生病患的原因，以及病句治疗的方法。那么这节课就让我们一起来学习中考的病句的常见类型以及解答对策。一、教师归纳复习总结1、复习知识点：学生阅读《中考宝典》第21页“解读修改病句”2、病句的常见类型：（1）语序不当（2）搭配不当（3）成分残缺（4）成分多余（5）不合事理（6）用词不当（7）否定不明（8）词语重复（9）指代不明（10）应用文格式3、修改病句的主要方法：（1）增——残缺的成分要增补上（2）删——重复多余的词语要删除（3）调——语序不当的

2、要调整（4）换——搭配不当的词语要更换对于病句的考查，有时不限于辨析，而是进一步，要求修改。修改要以辨析为前提。我们通过辨析查明了病因，然后便可根据病症，有针对性地进行修改。应当注意的是，修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应该注意，能调整语序的就不能增删，能改动一处的，决不能改动两处，改病句也应简要、高效。修改病句的原则是：对症下药、原意不变、多就少改二、广东省01、02、03、04、05年中考题“病句的修改及辨析”研究探讨。[学生活动：小组解答、辨析中考题竞赛][01年广东中考题]1、改正（1）错别字和（2）的语病（4分）。（1）再接再励戒骄戒燥（2）当他

3、知道学校要为“申办”奥运放飞信鸽的时候，便找到校长，请求让自己的信鸽也加入放飞行列。[02年广东中考题]2、改正（1）错别字和（2）的语病（4分）。（1）费寝忘食无微不致（2）林红老师当上了我市2001年“十佳青年教师”的荣誉称号。[03年广东中考题]3、下面一段话中有4处错误，请找出来并在原文上改正。（4分）四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各种金属粉尘污染的空气，呼吸器官受到损害，很多人患有呼吸系统疾病，如支气管炎、哮喘、肺气肿、肺癌等……。既然四日市呼吸系统病患者大多一离开大气污染环境，病症就会得到解决，所以人们把这种病统称为“四日市哮喘病”。[04年

4、广东中考题]4、下面一段话中划线的句子均有错误，请找出来并在原文上改正。（4分）目前，地球的绿色之肺——（1）森林正在日益委萎缩。（2）近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，（3）二氧化碳的排放量在强烈增加。此消彼长，使地球生态环境恶化。这导致全球气候变暖，（4）对人类的生产而且生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。[05年广东茂名中考题]5、选出没有语病的一项是(　　)　A．湍急的黄河水日夜奔流，滋养着周围的土地和人民，也目睹了岸边所发生的一切。　B．他的办公桌上总是散乱地铺着写满密密麻麻的字。　C．

5、他匆匆忙忙赶向大会堂，一进入会场就感到紧张的气氛和一张张严肃的脸。D．加强学习是因为在激烈的竞争中打下坚实的基础。[05年广东非课改试验区中考题]6、下列一段话中画线部分有语病，请在原文上改正。（4分）旅游卫视5月4日播出的一期节目遭到众多动物保护者的抗议。在这期节目中，①一只猫当作实验品从四楼抛下，以证实猫从高处摔下是否仍安然无恙。据相关资料显示，②即使猫在下坠过程中能迅速调整体位，变为四足向下着地，但这只能起到一定的缓冲作用，③仍不能完全避免不骨折和内脏破裂。动物保护者对这种虐待动物的节目表示愤怒。今天，旅游卫视节目中心负责人表示，④今后将不再播出动物活体实

6、验的节目，并向观众表示致歉。[05年广东课改试验区中考题]7、下列句子有语病的一项是　()　请在病句上直接修改。(2分)A、我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路．做文明人。B、我们的校长很年轻，大概三十岁左右。C、我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。D、有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。[归纳总结阶段]三、学生活动：小组研究讨论中考题“出题形式、考查知识点、中考出题趋向、出题难度”1、学生活动2、教师归纳小结：A、考查题型：选择题、病段修改（主观题和客观题）B、中考出题趋向：选择题（单句辨析修改）为主C、出题难度降低。分

7、值不变4分。D、主要考查知识点：错字、成分残缺、重复、用词不当、关联词使用不当等五、经典中考题回放、强化训练。学生练习：《中考宝典》第21页和《语文总复习》第9页六、布置作业：2006年版《王后雄中考练案》第13页第二章测试4“病句的辨析与修改”七、结束语：通过今天的学习，大家辨析和修改病句的能力都有了很大的提高。恭喜大家，学成毕业！可以下山去接受考验了。要再经些磨练，技艺才会更加娴熟、更加炉火纯青！孔子“弟子三千，贤者七十二”，希望大家也能有所作为，让老师感到骄傲！九、板书病因：搭配不当、成分残缺、语序不当、指代不明、否定不明、词语误用、不合逻辑、重复堆砌、一

8、面与两面不对应、并列不当