议论文阅读能力提升（四）

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1、议论文阅读能力提升（四）议论文阅读的设题文体特征非常鲜明，即设题基本上是在围绕议论文的论点、论据、论证方法、语言等要素进行。概括起来有下列考点：一是考查语文基础知识的积累与运用；二是寻找论点、论据或补充论据；三是辨识论证方法，理清议论结构；四是把握文意、层意、段意；五是理解重点段在文章中的作用；六是品析揣摩关键词语、重点句子含义及其表达作用；七是体会议论语言的准确性、严密性特点；八是读后感悟及探究。拥有爱的源泉（13分）(1)篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经索取和获得——父母的爱、朋友的情、师长的教导……曾经有一股清泉，润泽心田；曾经有一阵和

2、风，唤醒希望；曾经有那么一个人，在你困苦时，把手伸向了你。这份帮助，也许是送来千金，也许只是投来一个默默的眼神，但都足以让我们心生温暖，度过难关。感动，就这么悄无声息地在心田里发芽。在心的指引下，我们感恩。(2)感恩重在。投之以桃，报之以李。也许在心灵接受到爱的讯息时只产生谢意，那么，何不把它化为行动——一个微笑，一句问候，一次伸手，都行。感恩于亲人，田世国为母捐肾；感恩于朋友，梁山好汉倾力相助；感恩于人民，。他们以行动感恩，青史留美名。一万次的空想都不及一次行动，再大的谢意也比不上实质性的帮助。感恩是心头的一张邮票，唯有用行动去传递，才是真实而美丽的。(3)感恩重在。真诚甘泉淌心间，诚意

3、火把暖两人。帮助的人已伸出真诚的手，受助的人若衷心感应，快乐和幸福会同时飞向两个人。他真心报答，坦然而快乐；我接受回报，幸福而满足。感恩的心是真诚的。感恩就像天上的繁星，彼此真诚地照耀着，温暖着，默默守望，相映成辉。(4)感恩要善于选择时机和方式。可谓“好雨知时节，当春乃发生”。盲目的感恩也许会在你想为别人遮阳时，却遮住了他的视线。要明白，锦上添花当然好，雪中送炭更重要。雨中送伞，夜行送光，将感恩的心化为柔和的雨丝，在他最需要的时候，无声地滋润他。将感恩的心化为准确的晴雨表，然后高举那把伞，在炎炎夏日里为他阻隔如火骄阳。(5)感恩要永远感怀于心。淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。滴水之恩，当

4、涌泉相报。一时兴起的“感恩”只是一种负担，真正怀有感恩之心的人是不会因时间而淡忘恩情的。感恩不能像诸葛亮那样“愚忠”，却要像他那样将恩情铭记于心。在以后的日子里，要记着，曾经有一个人帮我爱我，让我感激涕零。当日子在指尖慢慢滑落时，依然感怀于心。(6)爱是纯的，心是诚的，感恩是真实的，感动是永恒的，感恩的心便是充实而幸福的。感恩的心是一条悠远的小溪，滋润着爱你的人和你爱的人，让爱和温情在你我心间流淌。(7)拥有一颗感恩的心，便拥有了爱的源泉第一步：读懂文章大意。1．作者对什么问题发表了自己的观点？文章的结构方式有什么特点？2．摘抄表现作者观点的重点句子。第二步：做题。1．本文的主要观点是什么

5、?用文中的句子回答。(3分)（做题方法与思路点拨：论点应该是明确的判断，在形式上应是完整的句子；要求用原文中的句子回答，就应该在原文中划记出你认为最能表达作者观点的、最像论点的句子；中心论点一般在标题，或开头，或篇末，或在论述过程中，或需要自己概括。）答：1．阅读(2)(3)两段，根据你的理解，分别在这两段话第一句的空格处填上恰当的词语。(4分)（做题方法与思路点拨：这是一道总结分论点的题目，做题技巧有如下几点：1、第一步仔细阅读本段文字，分析文字的内容，划记出出现频率最高的词语；2、特别注意文段开头、结尾的句子，这些句子往往就是对文段起总结作用的，对提炼分论点非常有帮助；3、或联系整篇文

6、章的开头和结尾，挖掘那些对全文起总结作用的句子，再应用到本语段中来；4、第二步整理句子，句子的形式可参照其它段落中已有的分论点来准确表述。）2．阅读第(2)段，将下列材料补充完整。(3分)  感恩于亲人，田世国为母捐肾；感恩于朋友，梁山好汉倾力相助；感恩于人民，。（做题方法与思路点拨：这是一道补充论据的题目，做题技巧有如下几点：1、第一步注意题目中已有的论据，确定它们所要论证的论点，在文中找到，这也是要补充的论据所要证明的观点；2、第二步调动你的阅读积累，寻找一个具有真实性、典型性的事例，既要求能证明分论点又要求符合空格前的要求“感恩于人民”；3、注意句子的形式要与前文形成排比句式，理通顺

7、后就可以了；4、平常一定要多阅读，注意收集一些典型的事例。）3．第(4)段中引用诗句“好雨知时节，当春乃发生”有什么作用?(3分)（做题方法与思路点拨：这道题谈到的是引用论证的作用。1、引用论证是用一致公认的道理公式及名言诗句来证明论点的方法；2、本题的关键是找到本段的分论点；3、要注意诗歌前有一个词“可谓”，意思是“可以说是”，什么可以说是“好雨知时节，当春乃发生”呢？这启发了我们到诗句前面去寻找观点，这个观点就是分论