普通高等学校招生全国统一考试语文试题2

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1、普通高等学校招生全国统一考试语文试题2第Ⅰ卷（选择题共50分）一.（30分）1.下列词语中字的字读音全都正确的一组是（2分）A.引擎（ｑíｎｇ）联袂（ｍèｉ）泊（ｐò）位恬（ｔｉáｎ）不知耻B.羞赧（ｎǎｎ）果脯（ｐǔ）澎湃（ｐàｉ）咬文嚼（ｊｕé）字C.湍（ｔｕāｎ）急阐（ｓｈàｎ）明天堑（ｑｉàｎ）一曝（ｐù）十寒D.破绽（ｚｈàｎ）怯懦（ｎｕò）颤（ｃｈàｎ）动一叶扁（ｐｉāｎ）舟2.下列有两个错别字的一句是（3分）A.市场上商品琳琅满目，五颜六色，令人眼花乱。B.书市上人群熙熙攘攘，穿流不息，好不热闹。C.你别把这些官野史当真，里面尽是些虚无缥渺的事。D.老人虽已年逾古稀，

2、但依然身体硬朗，精神铄。3.对下列成语中红字的字解释的一项是（3分）A.乔装打扮。乔：装假。B.少不更事。更：经历。C.每下愈况。况：比较，引申为"通过比较而明显"。D.生灵涂炭。涂：涂抹，引申为"沉溺于……之中"。4.对下列两个句子分析正确的一项是（3分）①王老师对全班同学说："同学们，别忘了我们是学生，我们的主要任务是学习。"②他埋怨我说："你让我给你借小说，人家借来了，你又不看。"A.①②代词使用均没有毛病。B.①②代词使用均有毛病。C.①代词使用有毛病，②代词使用没有毛病。D.①代词使用没有毛病，②代词使用有毛病。5.下列标点符号使用的一项是（3分）A."这究竟是怎么回事呢

3、？同志们。"厂长严肃地说。B.我要给爷爷理发，爷爷笑了："你？笤帚疙瘩戴帽子--充人哩。"C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。6.依次填入下文①-⑤五个标号处的词语的一组是（3分）一些同志①懂得建设社会主义精神文明的重要，②知道它在建设有中国特色的社会主义当中的地位，③在一定时期内能够做到两个文明一起抓。④当精神文明建设形势比较好，经济建设任务又很重的时候，他们往往⑤自觉不自觉地将精神文明建设当成"软"任务来看待。7.下列各句红字的部分与"他对我的帮助很大"中红字的部分结构相同的一句是（3分）A.大家对他的表演报以热

4、烈的掌声。B.他对大家的帮助表示感谢。C.我们对自己的优势信心十足。D.同志们对他的批评语重心长。8.下列各句在表达上的一句是（3分）A.这个文化站已成为教育和帮助后进青年，挽救和培养失足青年的场所，多次受到上级领导的表彰。B.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专门技术人才。C.你知道每斤蜂蜜中包含蜜蜂的多少劳动吗？据科学家统计，蜜蜂每酿造一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。D.先生侃侃而谈，他的音容笑貌虽然没什么变化，但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。9.对下列古诗句中红字的词语的一项是（3分）A."故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边

5、合，青山郭外斜。""合"、"斜"是拟人写法，把绿树、青山写得有人的感情。B."好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。"用"知"、"潜"把春雨人格化，写成有知觉、有灵性的东西。C."八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。""气蒸"、"波撼"是夸张的写法，突出了洞庭湖的雄伟气势。D."黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。""羌笛何须怨杨柳"用了拟人的手法。10.下面这首古诗描述了我国民间一个传统节令的景象，这个传统节令是（2分）中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？A.重阳B.七夕C.中秋D.元宵11.下列作品的

6、作者正确的一组是（2分）二.（20分）阅读下面一段文言文，完成12-19题。（李）衡字叔平，襄阳兵家子，汉末入吴为武昌渡长。时校书郎吕壹操弄权柄，大臣畏之，莫有敢言者。……荐为郎，太祖①引见喜之，衡乃口陈吕壹奸短数千言，太祖有愧色。后数月，壹事发坐诛，衡大见显用。……时帝为琅王在郡，家人淫放，衡数以法绳之。妻习氏常谏不可。衡不从。寻而帝立，衡忧惧，谓妻曰："不用卿言至此，今奔魏何如？"妻曰："不可，君本庶人，先帝赏拔过量，既作无礼，而复逆自猜嫌，逃叛求活北归，复何面目见士大夫乎？衡从其言。衡欲为子孙储业，妻辄不听，曰："财聚则祸生。"衡遂不言。后密使人于江陵龙阳洲上作宅，种甘橘千树

7、，临死，敕儿曰："汝母每恶吾治家，故穷如此。然吾州里有千头木奴，不责汝衣食，岁上绢壹匹，当足用耳。衡亡后，儿以白母。母曰："此当是种甘橘也，汝父每欲积财，吾常以为患，不许。七八年来失十户客，不言所之，当是汝父有此故也。恒见汝父称太史公言：'江陵千树橘，亦当比封侯。'吾答云：'人患无德，不患不富贵，若贵而能贫，方好耳，用此何为！'今无乃是耶！"子访得之。〔注〕①太祖：即孙权，三国吴开国皇帝。②琅王：即孙休，三国吴第三个帝王。12.下列两句中红字的正确词义是（2分）①莫有