2017-2018学年小学英语第一学期教学工作总结

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1、2017-2018学年小学英语第一学期教学工作总结　本学期我担任一、一，一、二，一、三，三、一，三、二，三、三的英语教学工作。回顾本学期的教学工作，收获颇多。　　一、取得的成绩：　　1.收获了一份安静：学期初我就要求学生上课坐姿端正，保持安静。所以就为以后的课堂创造了一份安静的学习环境。　　2.收获了一份认真：每班有三个课代表，学期初就教他们一些工作，比如：课前领读、检查、收发作业等，于是就为我减轻了一份担心。3.收获了一份努力：所谓的努力，是那些后进生的努力几乎每节课都会特别关注他们，有时候甚至

2、把他们叫到旁边，坐在我面前，再给他们一些鼓励，慢慢的从刚开始的眼神迷离，到后来的努力，我都看在眼里，欣慰不已。　　4.收获了一份童真：每次走在南院二楼，尤其是下课的时候，总会听到异口同声的“英语老师好”。虽然有些孩子他们的小手脏乎乎的，但他们抱我、粘在我身上或伸出小手给我击掌时，我已坦然接受，为了他们童真的美好笑容。　　5.收获了一份肯定：本学期初，丽萍老师我俩组成了“师徒结帮”。通过丽萍老师和其他三位老师的指导。鼓励，所以在本学期举行的教师大比拼中取得较好的成绩。　　二、存在的不足：　　1.在本

3、学期开展的培优补差工作中，培优工作做得不是很好。　　2.缺乏管理班级的经验，对于一些问题学生不知该如何去处理。　　3.有时候需要控制一下自己的急脾气，少了一份耐心。　　4.自身的基本功还不是很扎实。　　三、今后努力方向：　　1.向班主任借鉴管理班级的方法以及对待不同学生的不同做法。　　2.加强自身的基本功和修养，虚心向他人请教教学中的问题。　　3.加强与班主任及家长的沟通，了解每一位孩子。　　4.继续向其他同手培优补差的方法，争取做到最好。　　5.对于高年级的学生，多一份耐心，低年级更需要这份耐心

4、。　　总而言之，一学期的教学工作不是三言两语就能说的清，做得好的地方继续延续。做的不好的地方加以改正，争取以后做到更好。