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时间:2018-04-06
《苏科版七年级上册数学期中试卷》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、扬中市外国语学校2009—2010学年度第一学期期中调研测试七年级数学(考试时间为90分钟,本试卷满分100分)卷首语:亲爱的同学,你好!升入初中已经两个月了,祝贺你与新课程一起成长.相信你在原有的基础上又掌握了许多新的数学知识和方法,变得更加聪明了.你定会应用数学来解决实际问题了.现在让我们一起走进考场,发挥你的聪明才智,成功一定属于你!一、精心选一选(本大题共10题,每题2分,共20分)题号12345678910选项1.在下列各数-(+3)、-22、(-)2、-、-(-1)2007、-
2、-4
3、中
4、,负数有()A.2个B.3个C.4个D.5个2.据国家统计局发布的《2008年国民经济和社会发展统计公报》显示,2008年我国国内生产总值约为256700亿元,这个国内生产总值用科学记数法可表示为()A、2.567×105亿元B、2.567×106亿元C、25.67×104亿元D、2567×102亿元3.某种细菌在培养过程中,每半小时分裂1次,每次一分为二.若这种细菌由1个分裂到16个,那么这个过程要经过()A.1.5小时;B.2小时;C.3小时;D.4小时4.已知4个矿泉水空瓶可以换矿泉水一瓶,现
5、有16个矿泉水空瓶,若不交钱,最多可以喝矿泉水()A、3瓶B、4瓶C、5瓶D、6瓶5.当x=2时,代数式ax3+bx+1的值为3,那么当x=-2时,代数式ax3+bx+1的值是:A.1B.-1C.3D.26.如图是一个简单的数值运算程序,当输入的的值为-1时,则输出的值为()→×(-3)→+2→A.1B.-5C.-1D.57.下列各组中两项是同类项的有:()①mn2与-3n2m②πa2b与③23与32④x2与a2A1组B2组C3组D4组8.代数式—2x,0,3x—y,,中,单项式的个数有()(A)1
6、个(B)2个(C)3个(D)4个9.格兰仕微波炉降价25%后,每台售价a元,则这种微波炉的原价为每台( )A.0.75a元 B.0.25a元C元D.元10.请阅读一小段约翰·斯特劳斯的作品,根据乐谱中的信息,确定最后一个音符的时间长应为()A.B.C.D.二、耐心填一填(1×15)11.-a的相反数是______________,-的倒数是__________;比较大小:-
7、-0.5
8、-(-0.5)12.化简:-[-(+5)]=______________,+[-
9、-3.2
10、]=________
11、_____。13.已知4x2mym+n与-3x6y2是同类项,则mn=______。14.当m=_________时,多项式3x2+2xy+y2–mx2中不含x2项。15.单代数式-()2a2b3c的系数是 ,次数是。16.已知代数式x-2y的值是5,则代数式6y-3x+2的值为。17.若ab≠0,则+=。18.x表示一个两位数,y表示一个三位数,如果将x放在y的左边,则得到一个五位数是。19.按一定的规律排列一列数据依次为:,,,,,……,按此规律排列下去,这列数中的第11个数字是。20.对于任
12、意两个实数对(a,b)和(c,d),规定:当且仅当a=c且b=d时,(a,b)=(c,d).定义运算“”:(a,b)(c,d)=(ac-bd,ad+bc).若(1,2)(p,q)=(5,0),则p=,q=。三.用心解一解,答一答:21.算一算(5分×6)(1)-22×7-(-3)×6+8(2)(-1)2009-(--)×24-(-2)2×3(3)5abc-2a2b-[3abc-3(4ab2+a2b)](4)(-4x2+2x-8)-2(x-1)(5)(2x3-xyz)-2(x3-y3+xyz)+(xy
13、z-2y3)(6)(2x2+x)-2[x2-2(3x2-x)]22.解答题(5分×3)(1)已知A=5x2+4x–1,B=–x2–3x+3,C=8–7x–6x2,求A–B+C的值.(2)已知-2xmy与3x3yn是同类项,求m-(m2n+3m-4n)+(2nm2-3n)的值(3)已知A=b,B=,且多项式2A-B的值与字母的取值无关,求的值。四、睿智舞台23.(本题6分)A、B两地果园分别有苹果20吨和30吨,C、D两地分别需要苹果15吨和35吨;已知从A、B到C、D的运价如下表:到C地到D地A果园
14、每吨15元每吨12元B果园每吨10元每吨9元(1)若从A果园运到C地的苹果为x吨,则从A果园运到D地的苹果为吨,从A果园将苹果运往D地的运输费用为元。(2)用含x的式子表示出总运输费。…24.(本题6分)意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数:1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.现以这组数中的各个数作为正方形的边长值构造如下正方形:再分别依次从左到右取2个、3个、4个、5个…正方形拼成如下长方形并
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