中考诗歌赏析宋朝资料

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1、六、宋朝43、书湖阴先生壁北宋王安石茅檐长扫静无苔,花木成畦手自栽。(环境幽雅)一水护田将绿绕,两山排闼送青来。(以动写静)(尾联:对丈工整、生动传神、拟人手法)(中心:描绘院内美景和院外闪光水色,赞美了庭院的主人,表现了作者高雅闲适的田园生活情趣。)(一水护田将绿绕,两山排闼送青来。)赏析:后两句运用拟人手法把静态的无情感的景物写活了写得富有感情了。门前的景物只是一条河流("水"),一片农田,两座青山罢了,但在诗人眼里,山水对这位志趣高洁的主人也情有独钟。弯弯的河流环绕葱绿的农田,像母亲用双手护着孩子一样。两座青山居然直接推门而入,向主人奉

2、献上自己的的一片青翠。练习:①、从一二句可以看出湖阴先生是一个什么样的人?(热爱大自然,志趣高雅、勤快简朴的人)②、赏析诗的后两句:(运用拟人的修辞手法和化静为动的写法,赋予山水以人的灵性,即写出了环境的清幽,又表现出了主人高雅的志趣)主旨句,写景、抒情、说理三者交融。44、登飞来峰北宋王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(主题:这首诗通过描写登飞来峰的所见所感,表达了作者高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难,立志革新的政治抱负。)赏析:第一句用夸张突出塔高的气势,为后三句诗张本。因塔高千寻又立在峰顶,才

3、有站在塔顶看日出的说法。也才不怕“浮云遮挡观日的目光”。其中包含:“要想头脑清楚目光远大,就要“站得高”才能看得远”的哲理,表现了诗人(不畏艰难,对前途充满信心)的思想感情。练习:①、对此诗理解有误的是:(  )A、这是一首七言绝句,前两句写出了飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰的感想。B、这首诗前两句的意思是:我登上风来峰顶,寻找高高的塔,听说每天鸡鸣的时候在那里可以看到日出。C、这首诗后两句表面是写自然现象,实际暗指社会现象。这里是说自己站的高看的远,不怕阻挠。D、作者善于把抽象的事理寓于具体形象之中,借景抒怀,表明自己不畏艰难,对前途充满信

4、心。(B)1.下列各句中的“寻”与“飞来山上千寻塔“中 “寻”的意思完全相同的一句是(     )   A.闻之,欣然规往,未果,寻病终。.太守即遣人随其往,寻向所志。   C.旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。D.掘地深逾寻丈。   2.写出与“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”诗句意思相同或相似的诗句(或格言、成语)。【答案提示】1 D(古代长度单位) 2如欲穷千里目,更上一层楼;会当凌绝顶,一览众山小;高瞻远瞩;站得高,看得远 45、江城子密州出猎北宋苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。(

5、出猎:装备齐全、人数众多)酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?(希望朝廷能重用他)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(要报效国家,关心国家命运的爱国精神。也是本诗中心。)练习一:①、词的上下片各写什么内容?(上片写出猎的场面;下片写酒酣后的豪情)②、贯穿全词的“词眼”是什么?有什么好处?(狂;突出自己要发少年狂的豪情壮志)③、“遣冯唐”和“射天狼”有什么特点?分别表达什么意思?(都用典;“遣冯唐”表达了作者希望的到皇帝的重用,“射天狼”表达了作者要竭尽全力抵御外敌,为国力功的决心)④、试举例说明豪放派词与婉约派词的区别。练习二

6、: 1、这首词是苏轼因反对王安石变法,请求外调,任密州太守时与同事会猎所作的抒怀之作,全词共分两阕,请分另用两个字来概括各自大意:(出猎)和(请战)           2、词中借用孙权狩猎的典故,表明自己英武的词句是(为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎),词的下阕中有承上启下作用的句子是(酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨)           3、词人用词来写习武打猎,借以抒发边防的热忱,在内容和题材都具有开创意义。           4、它塑造了一个激昂慷慨的壮士形象,开篇勾勒射猎的武夫,继之以千骑如飞,围观如堵进行烘托,两个典故的运用转出正

7、意。由射猎过渡到演武,最后走马挽弓,“狂”态少年志士形象跃然纸上。           5、它通过对特定素材的描写以及对抵御侵扰的忠义之情的抒发,形成了一种粗犷豪迈的风格,与当时笼罩词坛的柳永词风迥然不同。           6、词的用韵前密而后疏,有一气呵成之感,词人的“狂”劲——自负和壮志欲酬的企望,奔放的豪情依稀可见。           7、开头三句刻画了出猎形象,显示了苏轼词风的豪放气概。           8、作者用“锦帽貂裘,千骑卷平冈。”烘托出出猎的气势。“ 卷”字写出了出猎队伍武士飞驰的勇武气势。           9

8、、“持节云中,何日遣冯唐”表露了作者 渴望重获朝廷重用,立功边陲的急切心情   。           10、点明全词题旨的句子是“ 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼

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