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时间:2018-04-06
《2017 年物理中考题分类汇编:声现象》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、2011年各省市中考试题汇编--声现象1.如图1所示,小明用筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞,插入两端开口的塑料管中,做成“哨子”。吹奏乐曲时,用嘴吹管的上端,同时上下推拉活塞。推拉活塞主要是为了改变乐音的()A.音调B.音色C.响度D.速度2.关于声音的说法正确的是()A.物体只要振动,人们就能听到声音B.声音只能通过介质传播C.声音在一切介质中的传播速度都是相同的D.声音中,人们听不见的声音只有超声波3.一曲《梁祝》哀婉动听,用小提琴或钢琴演奏能呈现不同的特点,你能区分出是钢琴还是小提琴,主要是依据声音的A.频率B.振幅C.音色D.节奏4.为隆重庆祝中国共产
2、党成立90周年,达州市委宣传部.文广局.市电视台主办了“红歌连连唱”。小琴踊跃报名参加了比赛,有关她的歌声下列说法错误的是A.我们听到她的歌声是靠空气传到人耳的B.小琴同学发出的歌声是她的舌头振动产生的C.小琴同学在台上“引吭高歌”说明她的声音响度大D.我们在幕后能听出是小琴的歌声是根据音色判断的5.“不敢高声语,恐惊天上人”,这里的“高”是指声音的()A.响度B.音调C.音色D.频率6.钓鱼时不能大声喧哗,因为鱼听到人说话声就会被吓走,这说明A.声音从空气传入水中,音调发生了变化;B.只有空气能传播声音;C.声音在水中的速度比在空气中的速度小;D.空气和水都能
3、传播声音。7.喇叭里响起“我们亚洲,山是高昂的头……”,军军说:“是韦唯在演唱”。他作出判断的依据是不同演员声音的A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.声速不同8.某同学对下列声现象进行分析.其中错误的是()9.关于声现象,下列说法中正确的是A.声音在各种介质中的传播速度一样大B.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C.用超声波可击碎人体内“结石”,说明声波能传递能量D.市区内“禁鸣喇叭”,采用的是在声音传播过程中减弱噪声10.用小提琴和二胡演奏同一首乐曲,我们能分辨出它们发出的声音有所不同,主要是因为这两种乐器发出的声音A.音调不同 B.响度不同C
4、.音色不同 D.传播速度不同11.以下利用了超声波的反射来获取信息的是A.大象的“声音”交流B.蝙蝠的“回声”定位C.外科医生对结石病人的“超声”排石D.站在天坛中央说话,会感到声音特别洪亮12.口技演员能够模仿许多乐器和动物的声音,它主要是要模仿动物和乐器发出声音的()A音色B响度C音调D频率13.欣赏南音时,我们能分辨出二胡声音,这是根据声音的某个特性来判断的,该特性是()A.响度B.音色C.音量D.音调14.下列有关声的说法中正确的是()A.只要物体振动,我们就能听到声音B.考场周围禁鸣喇叭是在人耳处减弱噪音C.“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大,音调升
5、高D.用超声波能击碎人体内的结石,说明声波具有能量15.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音是由于物体振动产生的B.声源的振幅越大,音调越高C.声音在真空中的传播速度是3×108m/sD.超声波的频率很低,所以人耳听不到第4页共4页16.喇叭里响起“我和你,心连心……”的歌声,小华说:是刘欢演唱的。其判断是依据声音的()A.频率B.响度C.音调D.音色17.2011年3月11日发生在日本的强烈地震造成了大量人员伤亡及财产损失,下列说法中,你认为错误的是()A.地震时伴有次声波产生B.地震时会产生地震波,这种地震波不能在真空中传播C.地震时产生的地震波不是由物
6、体振动产生的D.受灾人员通过呼喊和敲击方式求救主要是利用声音可以传递信息18.使用随身听(MP3.MP4……)时,调节音量按钮实质就是改变了声音的( )A.频率B.音调C.响度D.音色19.音乐小组的几位同学制作了各自的乐器,乐器发声的波形图如下图所示,对此说法不正确的是A.乐器发声时都在振动B.乐器发声的音色相同C.乐器发声的响度相同D.乐器发声的音调相同20.如图所示,是用示波器显示的不同乐器发出不同声波的波形图,其中频率最大的是()A.长笛B.小提琴C.手风琴D.二胡21.听音能辨认,主要是依据不同人的讲活声具有不同的()A.音色B.音调C.响度D.振幅2
7、2.为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰,下面哪个方法有效合理()A.在救室内安装噪声监控器装置 B.在教室周围植树C.每个学生都戴个个防噪声耳罩 D.将教室的窗户打开23.如图所示,小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究()A.声音产生的原因B.决定音调的因素C.声音能否在空气中传播D.声音传播是否需要时间24.以下四个措施中:①马路旁的房子的窗户采用双层玻璃;②城市禁止机动车鸣喇叭;③马路两旁植树;④高架道路两侧设隔音板墙。对控制噪音污染有作用的是()A.①②B.②④C.①②④D.①②③④25.如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一
8、端伸出桌边,拨动钢尺,听
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