中考汶川大地震专题解析教学资料

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1、聚焦难忘时刻凝聚不屈力量——2008年中考“汶川大地震”专题解析　　　 　　2008年5月12日　，一场突如其来的8.0级大地震降临到中国的四川，造成巨大的人员伤亡和财产损失。这场地震强度之大，波及之广，为历史上所罕见。截至25日12时，四川汶川地震已造成69185人遇难，374171人受伤，失踪18458人；财产损失数2000多亿元。汶川大地震，牵动着华夏儿女的心，也牵动着中考命题人、众多中考考生的心。各地中考语文试卷不约而同地以抗震救灾为素材，运用丰富多彩的形式，以震撼人心的内容再次在每一个考生的心灵里掀起情感的涟漪。地震题相约中考，充分体现了命题人对时政热点的关注，体现了课内与课外相衔接

2、的理念，也直接诠释了“生活处处是语文”这句话的含义。　　一．汉字与书写　　1.（2008四川南充）将下面拼音组成的短语用汉字抄写在“田”字格内，要求做到准确、规范、端正、整洁。　　kàngzhènjiùzāizhōngzhìchéngchéng　　　 　　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　　 　2．(2008江苏南通)根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。在几千年的历史长河中，中华民族虽历经cāngsāng，饱受mónàn，但每

3、一次都能以我们民族特有的百折不挠的精神和坚忍不拔的毅力，化险为夷，转危为安。我们坚信，有各族人民并肩xiéshǒu，同舟共济，众志成城，就一定能战胜一切困难！【解析】南充题选取汶川大地震中出现频率极高的两个词语，考查考生对拼音的认读和汉字的书写情况。南通题以一则极具情感性、鼓动性的文字作为材料来考查拼音的认读。这两题均从最基本的字词着手，要求考生读准字音、写好汉字，符合课标“识字与写字”的要求。参考答案：1.抗震救灾众志成城；2.沧桑磨难携手　　二．词语积累与运用　　1.（2008福建福州题）依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是()。汶川地震，举世同悲；，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于

4、水的同胞情。　　圆殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女的民族魂。A.风雨飘摇百炼成钢B．风雨飘摇百折不挠　　C．风雨同舟百炼成钢D．风雨同舟百折不挠　　2.（2008山东济宁题）自四川汶川发生8．0级超强地震后，灾情深深牵动着全国人民的心。请写出两个充分体现中华民族优良传统、血肉深情的成语。（课内外皆可）　　【解析】福州题用一则对联的形式，要求考生能理解并恰当地运用成语。结合具体的语言环境和成语的感情色彩、搭配和使用，就不难得出正确的答案。济宁题则要求考生充分调动自己的积累，结合所反映出的意思写出相应的成语。考生只要平时注意报刊杂志、电视网络等媒体和自身通过课内学习的积累，一般都

5、能很好地答出此题。参考答案：1.D；2.示例：一方有难，八方支援。众志成城（同舟共济）　　三．诗词积累　　1.(2008山西太原题)运用积累在①～⑦句的横线上填空。(8分)　　苦难，对于个人、民族乃至我们国家来讲都不mò生。①“亲朋无一字，”的凄楚读来总令人扼腕叹息；②“无限河山泪，”的情景成为历史画卷上不断被复制的影像；③“，镜中衰鬓已先斑”的感叹总有挥之不去的苍凉。　　然而面对苦难，我们却有④“，西北望，射天狼”的豪迈；我们还有⑤“僵卧孤村不自哀，”的忘我；秋风萧瑟，刘禹锡用⑥“，　　”唱响秋色不悲的个性宣言；吟啸徐行，苏轼用⑦“，谁怕？一蓑烟雨任平生”的洒脱直面风雨人生的挑战。　　正所谓

6、“多难兴邦”。历代文人用他们的诗句诠释了中华民族钢的意志，铁的脊梁。　　2.（2008浙江温州题）五月，汶川遭遇八级地震，家园顷刻被毁，生命遭受劫难。危难面前，英雄的中国人民众志成城，抗震救灾。灾区人民在绝望中重见希望之光，这正如陆游在《游山西村》中所说“，。”【解析】太原题属于主题性性默写，要求考生积累与“苦难”和“面对苦难”有关的诗句，围绕“苦难”主题不仅仅是调动古诗文积累，更重要的是告诉每一个人应该以什么样的姿态面对苦难。这是一种归类，也是一种很好的情感、态度、价值观的教育。温州题属于情境性默写，以地震为具体的语言情境，实际上考查的是考生灵活运用诗句的能力。同学们还要注意，在中考诗词默写

7、中不能出现错字、多字、漏字，否则是不得分的。参考答案：1.①老病有孤舟②谁言天地宽③塞上长城空自许④会挽雕弓如满月⑤尚思为国戍轮台⑥自古逢秋悲寂寥我言秋日胜春朝⑦竹杖芒鞋轻胜马；2.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。　　四．句子续写　　1.（2008山东潍坊）四川汶川用爱心捐款重建的一所学校今天正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句，续写的句子要包含“希望”一词，并与上句构成对偶句。