数学:7.2二元一次方程组的解法同步练习2(华东师大版七年级下)

数学:7.2二元一次方程组的解法同步练习2(华东师大版七年级下)

ID:8754884

大小:179.50 KB

页数:8页

时间:2018-04-06

数学:7.2二元一次方程组的解法同步练习2(华东师大版七年级下) _第1页
数学:7.2二元一次方程组的解法同步练习2(华东师大版七年级下) _第2页
数学:7.2二元一次方程组的解法同步练习2(华东师大版七年级下) _第3页
数学:7.2二元一次方程组的解法同步练习2(华东师大版七年级下) _第4页
数学:7.2二元一次方程组的解法同步练习2(华东师大版七年级下) _第5页
资源描述:

《数学:7.2二元一次方程组的解法同步练习2(华东师大版七年级下) 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、7.2二元一次方程组的解法一、七彩题1.(一题多解题)解方程组2.(一题多变题)解方程组(1)一变:若xa-b-2ya+b-2=5是二元一次方程,求a,b的值.(2)二变:若(a-b-1)2+│a+b-3│=0,求a,b的值.(3)三变:若是关于x,y的方程组的解,求a,b的值.(4)四变:若单项式-3xa-by3与xya+b是同类项,求a,b的值.3.(巧题妙解题)解方程组二、知识交叉题4.(科内交叉题)已知二元一次方程组,则m+n的值是().A.1B.0C.-2D.-1三、实际应用题5.王阿姨和李奶奶一起去超市买菜,王阿姨买西红柿,茄

2、子,青椒各1千克,共花12.8元;李奶奶买西红柿2千克,茄子1.5千克,共花15元.已知青椒每千克4.2元,请你求出每千克西红柿,茄子各多少元?四、经典中考题6.(2008,天津,6分)解二元一次方程组五、探究题1.(条件,结论全开放题)已知二元一次方程:①x+y=4;②2x-y=2;③x-2y=1.请从这三个方程中选择你喜欢的两个方程,组成一个方程组,并求出这个方程组的解.2.(阅读理解题)为确保信息安全,信息需加密传输,发送者将明文加密为密文传输给接收方,接收方收到密文后解密为明文,已知某种加密规则为:明文a,b对应密文为a-2b,2

3、a+b,例如,明文1,2对应的密文是-3,4.当接收方收到的密文是1,7时,解密得到的明文是()A.-1,1B.1,3C.3,1D.1,13.(图形信息题)小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:(1)用含x,y的代数式表示地面总面积;(2)已知客厅面积比卫生间面积多21m2,且地面总面积是卫生间面积的15倍.若铺1m2地砖的平均费用为80元,那么铺地砖的总费用为多少?4.(定义新运算)对于实数x,y,定义一种新的运算“*”:x*y=ax+by,其中a,b为常数,等式右边

4、是通常的加法和乘法运算.已知3*5=15,4*7=28,则a+b=______.参考答案一、1.分析:先将原方程①整理为4x-3y=-5③,原方程组变形为观察②③中未知数的系数,绝对值最小的是2,若用“代入消元法”解方程组通常应选方程②变形,得x=;但是仔细观察不难发现方程②和③中都有-3y,根据这个特点,还可以运用整体代入的方法将②变形为3y=2x-1,代入③得4x-(2x-1)=-5,解得x=-3,将x=-3代入②,得y=-;若再仔细观察方程组中未知数的系数,还可以发现方程③和②中都有2x-3y,可直接将②代入③,得2x+1=-5(因

5、为4x-3y=2x+2x-3y);由于此方程组中,y的系数都是-3,直接用减法消元也很方便;x的系数存在倍数关系,方程②两边都乘以2消去x也不麻烦.解法一:由①得4x-3y=-5.③由②得x=.④把④代入③,得3y-4×=5,解得y=-.把y=-代入④,得x==-3.所以是方程组的解.解法二:原方程组整理得由②,得3y=2x-1.④把④代入③,得4x-(2x-1)=-5,解得x=-3.把x=-3代入④,得3y=2×(-3)-1,解得y=-.所以是方程组的解.解法三:原方程组整理得把②代入③,得2×(1+3y)-3y=-5,解得y=-.把y

6、=-代入②,得x=-3,所以是方程组的解.解法四:方程①去分母,得4x-3y=-5.③③-②,得2x=-6,解得x=-3,把x=-3代入方程②,得y=-.所以是方程组的解.点拨:代入消元法和加减消元法都是解二元一次方程组的基本方法,其本质是“消元”,“消元”体现了数学学习和研究中的“化未知为已知”的化归思想.2.分析:根据二元一次方程组有关概念列方程组求出a,b的值.解:①+②,得2a=4,所以a=2.①-②,得-2b=-2,所以b=1,所以原方程组的解为.(1)由题意,得所以(2)由题意,得所以(3)将代入方程组中,得解得(4)由题意,

7、得解得点拨:通过不断变化题目中的已知条件,加深同学们对方程组概念的理解.3.分析:题比较复杂,采用一般解法比较繁琐,可采用换元法求解.解:设2x+3y=A,2x-3y=B,则原方程组变为解得即解得所以原方程组的解为点拨:先把原方程看作含未知数2x+3y,2x-3y的二元一次方程组,求出2x+3y,2x-3y的值,再解关于x,y的方程组求出x,y的值.二、4.D点拨:解方程组得所以m+n=-=-1.三、5.分析:本题的相等关系:①王阿姨买西红柿的钱+买茄子的钱+买青椒的钱=12.8元;②李奶奶买西红柿的钱+买茄子的钱=15元.解:设每千克西

8、红柿x元,每千克茄子y元.根据题意,得解得答:每千克西红柿4.2元,每千克茄子4.4元.点拨:正确找出等量关系,列出方程组求解即可.四、6.解:由②得y=2x-1,③把③代入①得3x+5(2x

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。