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时间:2018-04-06
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1、高二年级学科数学(期中必修5)石油中学高建梅一、选择题(每小题只有一个正确答案,每题4分,共48分)1、已知等差数列中,,,若,则数列的前5项和等于()A.30B.45C.90D.1862、已知函数则不等式的解集为()A.B.C.D.3、,且,则()(A)(B)(C)(D)4、已知等比数列满足,则()A.64B.81C.128D.2435、在三角形中,,则的大小为()A.B.C.D.6、已知中,,,,那么角等于()A.B.C.D.7、若m0,(q-m)(q-n)<0,则m、n、p、q的大小顺序是()A.m2、.p0,y>0,a、b为正常数,且,则x+y的最小值为()A.B.C.2(a+b)D.以上都不对10、如图7-27,表示的平面区域是()11、已知点(3,1)和(-4,6)在直线3x-2y+a=0的两侧,则a的取值范围是()A.a<-7或a>24B.a=7或a=24C.-73、∶3D.78∶71二、填空(共6题,每题4分,共24分)1、若不等式的解集是24、1)≤―1,-1≤f(2)≤5,试求f(3)的取值范围。三、解答题1、(8分)设数列{an}为等差数列,且a5+a8+a13+a16=2000,试求S202、(10分)设数列{an}为等比数列,a1=8,bn=log2an(n∈N*),数列{bn}的前n项和为Sn,且S7≠S8,又S7最大,求数列{an}的公比q的取值范围。3、(10分)4、(10分)某人上午7时,乘摩托艇以匀速v海里/小时(4≤v≤20)的速度从A港出发到距50海里的B港去,然后乘汽车以匀速w千米/小时(30≤w≤100)的速度自B港到距300千米的C市去,应该在同一天下午4至9点到达5、C市。设汽车、摩托艇所需要的时间分别为x、y小时(1)用图表示满足上述条件的x、y的范围;(2)如果已知所需要的经费p=100+3(5-x)+(8-y)(元),那么v、w分别是多少时走得最经济?此时需花费多少元?5、(10分)有一所学校,原来是一个长方形布局,市政府对这所学校进行规划,需改成正方形布局,但要求要么保持原面积不变,要么保持原周长不变,那么这所学校应选哪种布局最有利。参考答案:一、选择1、C2、A3、C4、A5、A6、C7、B8、C9、B10、D11、C12、C二、填空1、2、把y≤x+1中的等号去掉,也可把6x+3y≤15中的等号去掉3、46、、单调递增数列5、26、[-1,20]三、解答题1、解:∵5+16=8+13=1+20=21,∴a5+a16=a8+a13=a1+a20由已知a5+a8+a13+a16=2000,∴a1+a20=1000,S20==10000.2、解:在等比数列{an}中,a1=8,an=8qn-1,又bn=log2an(n∈N*)∴b1=3,bn=log28qn-1=3+(n-1)log2q(n∈N*)即{bn}是一个以3为首项,log2q为公比的等差数列,又S7≠S8,S7最大得解之得-≤log2q<-,∴≤q<.解:∵A+B+C=π,4、(1)略。(2)v=12.7、5,w=30,p的最小值为89元5、解:设这所学校原长方形的长为a,宽为b,若保持原面积不变,则规划后正方形的面积为ab,若保持原周长不变,则规划后正方形的周长为2(a+b),哪种方法更优就是比较面积哪个大,即ab与的大小问题:由(a≠b),即附:双向细目表范例20学年学期年级学科期中/期末命题双向细目表题号所属题型考查内容知识分布分值能力要求情感态度价值观所属题型编号预计得分率难度值识记了解理解运用1选择数列4▲2选择不等4▲3选择不等4▲4选择数列4▲5选择三角4▲6选择三角4▲7选择不等4▲▲8选择不等4▲▲9选择不等4▲▲10选择不等4▲11选择8、不等4▲12选择数列4▲1填空不等4▲2填空不等4▲▲3填空数列4▲▲4填空数列
2、.p0,y>0,a、b为正常数,且,则x+y的最小值为()A.B.C.2(a+b)D.以上都不对10、如图7-27,表示的平面区域是()11、已知点(3,1)和(-4,6)在直线3x-2y+a=0的两侧,则a的取值范围是()A.a<-7或a>24B.a=7或a=24C.-73、∶3D.78∶71二、填空(共6题,每题4分,共24分)1、若不等式的解集是24、1)≤―1,-1≤f(2)≤5,试求f(3)的取值范围。三、解答题1、(8分)设数列{an}为等差数列,且a5+a8+a13+a16=2000,试求S202、(10分)设数列{an}为等比数列,a1=8,bn=log2an(n∈N*),数列{bn}的前n项和为Sn,且S7≠S8,又S7最大,求数列{an}的公比q的取值范围。3、(10分)4、(10分)某人上午7时,乘摩托艇以匀速v海里/小时(4≤v≤20)的速度从A港出发到距50海里的B港去,然后乘汽车以匀速w千米/小时(30≤w≤100)的速度自B港到距300千米的C市去,应该在同一天下午4至9点到达5、C市。设汽车、摩托艇所需要的时间分别为x、y小时(1)用图表示满足上述条件的x、y的范围;(2)如果已知所需要的经费p=100+3(5-x)+(8-y)(元),那么v、w分别是多少时走得最经济?此时需花费多少元?5、(10分)有一所学校,原来是一个长方形布局,市政府对这所学校进行规划,需改成正方形布局,但要求要么保持原面积不变,要么保持原周长不变,那么这所学校应选哪种布局最有利。参考答案:一、选择1、C2、A3、C4、A5、A6、C7、B8、C9、B10、D11、C12、C二、填空1、2、把y≤x+1中的等号去掉,也可把6x+3y≤15中的等号去掉3、46、、单调递增数列5、26、[-1,20]三、解答题1、解:∵5+16=8+13=1+20=21,∴a5+a16=a8+a13=a1+a20由已知a5+a8+a13+a16=2000,∴a1+a20=1000,S20==10000.2、解:在等比数列{an}中,a1=8,an=8qn-1,又bn=log2an(n∈N*)∴b1=3,bn=log28qn-1=3+(n-1)log2q(n∈N*)即{bn}是一个以3为首项,log2q为公比的等差数列,又S7≠S8,S7最大得解之得-≤log2q<-,∴≤q<.解:∵A+B+C=π,4、(1)略。(2)v=12.7、5,w=30,p的最小值为89元5、解:设这所学校原长方形的长为a,宽为b,若保持原面积不变,则规划后正方形的面积为ab,若保持原周长不变,则规划后正方形的周长为2(a+b),哪种方法更优就是比较面积哪个大,即ab与的大小问题:由(a≠b),即附:双向细目表范例20学年学期年级学科期中/期末命题双向细目表题号所属题型考查内容知识分布分值能力要求情感态度价值观所属题型编号预计得分率难度值识记了解理解运用1选择数列4▲2选择不等4▲3选择不等4▲4选择数列4▲5选择三角4▲6选择三角4▲7选择不等4▲▲8选择不等4▲▲9选择不等4▲▲10选择不等4▲11选择8、不等4▲12选择数列4▲1填空不等4▲2填空不等4▲▲3填空数列4▲▲4填空数列
3、∶3D.78∶71二、填空(共6题,每题4分,共24分)1、若不等式的解集是24、1)≤―1,-1≤f(2)≤5,试求f(3)的取值范围。三、解答题1、(8分)设数列{an}为等差数列,且a5+a8+a13+a16=2000,试求S202、(10分)设数列{an}为等比数列,a1=8,bn=log2an(n∈N*),数列{bn}的前n项和为Sn,且S7≠S8,又S7最大,求数列{an}的公比q的取值范围。3、(10分)4、(10分)某人上午7时,乘摩托艇以匀速v海里/小时(4≤v≤20)的速度从A港出发到距50海里的B港去,然后乘汽车以匀速w千米/小时(30≤w≤100)的速度自B港到距300千米的C市去,应该在同一天下午4至9点到达5、C市。设汽车、摩托艇所需要的时间分别为x、y小时(1)用图表示满足上述条件的x、y的范围;(2)如果已知所需要的经费p=100+3(5-x)+(8-y)(元),那么v、w分别是多少时走得最经济?此时需花费多少元?5、(10分)有一所学校,原来是一个长方形布局,市政府对这所学校进行规划,需改成正方形布局,但要求要么保持原面积不变,要么保持原周长不变,那么这所学校应选哪种布局最有利。参考答案:一、选择1、C2、A3、C4、A5、A6、C7、B8、C9、B10、D11、C12、C二、填空1、2、把y≤x+1中的等号去掉,也可把6x+3y≤15中的等号去掉3、46、、单调递增数列5、26、[-1,20]三、解答题1、解:∵5+16=8+13=1+20=21,∴a5+a16=a8+a13=a1+a20由已知a5+a8+a13+a16=2000,∴a1+a20=1000,S20==10000.2、解:在等比数列{an}中,a1=8,an=8qn-1,又bn=log2an(n∈N*)∴b1=3,bn=log28qn-1=3+(n-1)log2q(n∈N*)即{bn}是一个以3为首项,log2q为公比的等差数列,又S7≠S8,S7最大得解之得-≤log2q<-,∴≤q<.解:∵A+B+C=π,4、(1)略。(2)v=12.7、5,w=30,p的最小值为89元5、解:设这所学校原长方形的长为a,宽为b,若保持原面积不变,则规划后正方形的面积为ab,若保持原周长不变,则规划后正方形的周长为2(a+b),哪种方法更优就是比较面积哪个大,即ab与的大小问题:由(a≠b),即附:双向细目表范例20学年学期年级学科期中/期末命题双向细目表题号所属题型考查内容知识分布分值能力要求情感态度价值观所属题型编号预计得分率难度值识记了解理解运用1选择数列4▲2选择不等4▲3选择不等4▲4选择数列4▲5选择三角4▲6选择三角4▲7选择不等4▲▲8选择不等4▲▲9选择不等4▲▲10选择不等4▲11选择8、不等4▲12选择数列4▲1填空不等4▲2填空不等4▲▲3填空数列4▲▲4填空数列
4、1)≤―1,-1≤f(2)≤5,试求f(3)的取值范围。三、解答题1、(8分)设数列{an}为等差数列,且a5+a8+a13+a16=2000,试求S202、(10分)设数列{an}为等比数列,a1=8,bn=log2an(n∈N*),数列{bn}的前n项和为Sn,且S7≠S8,又S7最大,求数列{an}的公比q的取值范围。3、(10分)4、(10分)某人上午7时,乘摩托艇以匀速v海里/小时(4≤v≤20)的速度从A港出发到距50海里的B港去,然后乘汽车以匀速w千米/小时(30≤w≤100)的速度自B港到距300千米的C市去,应该在同一天下午4至9点到达
5、C市。设汽车、摩托艇所需要的时间分别为x、y小时(1)用图表示满足上述条件的x、y的范围;(2)如果已知所需要的经费p=100+3(5-x)+(8-y)(元),那么v、w分别是多少时走得最经济?此时需花费多少元?5、(10分)有一所学校,原来是一个长方形布局,市政府对这所学校进行规划,需改成正方形布局,但要求要么保持原面积不变,要么保持原周长不变,那么这所学校应选哪种布局最有利。参考答案:一、选择1、C2、A3、C4、A5、A6、C7、B8、C9、B10、D11、C12、C二、填空1、2、把y≤x+1中的等号去掉,也可把6x+3y≤15中的等号去掉3、4
6、、单调递增数列5、26、[-1,20]三、解答题1、解:∵5+16=8+13=1+20=21,∴a5+a16=a8+a13=a1+a20由已知a5+a8+a13+a16=2000,∴a1+a20=1000,S20==10000.2、解:在等比数列{an}中,a1=8,an=8qn-1,又bn=log2an(n∈N*)∴b1=3,bn=log28qn-1=3+(n-1)log2q(n∈N*)即{bn}是一个以3为首项,log2q为公比的等差数列,又S7≠S8,S7最大得解之得-≤log2q<-,∴≤q<.解:∵A+B+C=π,4、(1)略。(2)v=12.
7、5,w=30,p的最小值为89元5、解:设这所学校原长方形的长为a,宽为b,若保持原面积不变,则规划后正方形的面积为ab,若保持原周长不变,则规划后正方形的周长为2(a+b),哪种方法更优就是比较面积哪个大,即ab与的大小问题:由(a≠b),即附:双向细目表范例20学年学期年级学科期中/期末命题双向细目表题号所属题型考查内容知识分布分值能力要求情感态度价值观所属题型编号预计得分率难度值识记了解理解运用1选择数列4▲2选择不等4▲3选择不等4▲4选择数列4▲5选择三角4▲6选择三角4▲7选择不等4▲▲8选择不等4▲▲9选择不等4▲▲10选择不等4▲11选择
8、不等4▲12选择数列4▲1填空不等4▲2填空不等4▲▲3填空数列4▲▲4填空数列
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