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时间:2018-04-06
《九年级人教新课标(17)(圆)5同步练习》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2010年中考数学复习同步练习(17)(圆)5姓名解答题:1.(06贵阳)如图10,这是一个由圆柱体材料加工而成的零件,它是以圆柱体的上底面为底面,在其内部“掏取”一个与圆柱体等高的圆锥体而得到的,其底面直径AB=12cm,高BC=8cm,求这个零件的表面积.(结果保留根号)①②③2.(07贵阳)如图,从一个直径是2的圆形铁皮中剪下一个圆心角为的扇形.(1)求这个扇形的面积(结果保留).(3分)(2)在剩下的三块余料中,能否从第③块余料中剪出一个圆作为底面与此扇形围成一个圆锥?请说明理由.(4分)(3)当⊙O的半径为任意值时,(2)中的结论是否仍然成立?请说明理由.(5分)3.(07贵
2、阳适应性)如图8,一个纸杯的母线延长后形成立体图形是圆锥,该圆锥的侧面展开图是扇形AOB,经测量,纸杯上开口圆的直径为,下底面圆周的直径为,母线EF=,OF=2EF,求这个纸杯的外表面积(结果保留)4.(08贵阳)如图10,已知是的直径,点在上,且,.(图10)ABCDO(1)求的值.(3分)(2)如果,垂足为,求的长.(3分)(3)求图中阴影部分的面积(精确到0.1).(4分)2010年中考数学复习同步练习(17)(圆)5参考答案1.解:这个零件的底面积=--------------------------------------------3分这个零件的表面积=----------
3、------------------------------------6分圆锥母线长OB=--------------------------------------7分这个零件的内侧面积=--------------------------------------9分∴这个零件的表面积为:---------------------------------10分2.(1)连接,由勾股定理求得:1分2分(2)连接并延长,与弧和交于,1分弧的长:2分圆锥的底面直径为:3分,不能在余料③中剪出一个圆作为底面与此扇形围成圆锥.4分(3)由勾股定理求得:弧的长:1分圆锥的底面直径为:2分且3分
4、即无论半径为何值,4分不能在余料③中剪出一个圆作为底面与此扇形围成圆锥.3.解:弧AB的长为---------------------------------------------------------------------------2分弧DC的长为---------------------------------------------------------------------------4分OF=---------------------------------------------------------------------------5分∴OE=------
5、---------------------------------------------------------------------6分∴---------------------------------------------------7分---------------------------------------------------8分---------------------------------------------------------9分----------------------------------------10分4..(1)∵AB是⊙O的直径,
6、点C在⊙O上∴∠ACB=90o…………………………………..………..1分∵AB=13,BC=5(2)在Rt△ABC中,(3)
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