第18课《恐龙无处不在》同步练习3

第18课《恐龙无处不在》同步练习3

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1、语文:第18课《恐龙无处不在》同步练习31.给下列加粗字注音。(1)鸟臀(2)褶皱(3)潮汐(4)劫难(5)追溯(6)遗骸2.解释词语。(1)遗骸:(2)追溯:(3)劫难:(4)致密:(5)天衣无缝:3.(1)两篇短文选自_______国_______作家_______的作品,两篇文章同为________。(2)我国的“恐龙之乡”是四川______________(地名)。4.这两篇短文说明的中心是什么?_____________________________________________________________5.你还知道多少“恐龙”的情况?请说一说。_____

2、_____________________________________________________________________________________________________________________能力提高文章的作者提出“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。其实我们中学生所学的各门学科之间也是互相联系的,请你从自己的体会入手,举一个例子来说明。(不少于200字)开放探究阅读下面的说明文,回答问题。(1)早在两千多年前,古埃及就有了“赤潮”的记载。(2)直到显微镜发明以后,人们才逐步揭开了赤潮的神秘

3、面纱。原来是海水中的一些浮游生物,在一定环境条件下爆发性繁殖,从而引起水色异常,形成赤潮。造成赤潮的生物种类较多,主要是微型或小型浮游植物和原生动物,现在已知的有40多属、120多种,其中以夜光藻、骨条藻和原生物中的溢虫等较为常见。它们主要分布在离水面几十厘米至一米左右的海水表面。(3)赤潮的颜色,主要由形成赤潮的浮游生物的颜色决定,如以夜光藻为主形成的赤潮,主要呈红色;而以绿色鞭毛藻形成的赤潮则为绿色。因此,赤潮实际上是各种有色潮的总称。发生赤潮的海水常常带有粘性和腥臭味,所以又被称为“臭水”、“厄水”。(4)近年来,赤潮的频繁出现与日益加剧的海洋污染有着密切的联系。由于人

4、类长期向海洋倾倒垃圾,工业污水、生活废水和农业肥料大量流入海洋,给海洋生物增加了过量的食物,生物可利用的氮、磷等营养物质大量增加和聚集,造成海洋富营养化,为赤潮生物的大量繁殖提供了条件,这是赤潮形成的根本原因。(5)此外,海区内的水文气象条件,也与赤潮的发生有着直接的关系。如强烈的日照、水温的升高、海水的停滞以及海面上空气流稳定等因素,均有利于赤潮生物的集结。因此,这也是赤潮形成的自然条件。(6)密集的赤潮生物不仅堵塞鱼类的鳃,大量消耗水中溶解氧,使海水极度缺氧,而且还能够形成硫化氢等有害气体,威胁其他海洋生物生存,导致其大量死亡。更为严重的是,赤潮生物体内及其代谢产物含有生

5、物毒素,这种生物毒素不仅能够引起鱼类及贝类中毒或死亡,人若食用了含有这种毒素的海产品,也有可能发生中毒或致死事件。(7)人类怎么也没有想到,早在20亿年前就已经活跃在地球上的藻类,今天会以这样的方式向我们敲响警钟。这是海洋对人类破坏生态的报复,它告诉我们,海洋绝不是人类的“垃圾站”和“污水桶”。保护海洋环境,已到了刻不容缓的地步。(选自《化石》,有删改)1.下面说法不符合原文意思的一项是()A.“赤”是红的意思,但“赤潮”时海水并不一定都呈红色。B.“赤潮”对海洋鱼类、贝类甚至人类都具有很大的危害性。C.造成“赤潮”的生物种类不少,它们都是微型或小型的原生动物,都生活在离水面

6、几十厘米至一米左右的海水表面,所以才引起了水色的改变。D.“赤潮”发生时,海水常常会变粘并伴有腥臭味。2.第(7)节画线句子中“这样的方式”是指___________________。“向我们敲响警钟”中的“警钟”是指___________________________。3.第(2)节中加粗词语“一些”能否去掉?为什么?答:________________________________________________________4.从建国初到60年代以前,我国沿海仅发生过4次赤潮,70年代达15次,80年代以来达到了260次。请运用选文中的相关知识解释我国赤潮日趋严重

7、的主要原因。答:_________________________________________________________参考答案【达标训练】1.(1)tún(2)zhě(3)xī(4)jié(5)sù(6)hài2.(1)遗体、遗骨(2)逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。(3)灾难、灾祸(4)细致精密(5)比喻事物多指诗文浑然天成,没有一点雕琢的痕迹。也比喻事物完美自然,没有一点破绽或缺点。3.(1)美国科普作家阿西莫夫科普作品(2)自贡4.不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学

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