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《2013年中考数学专题一 整体思想复习题及答案复习题复习卷试题解析》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第四部分 中考专题突破专题一 整体思想1.(2011年江苏盐城)已知a-b=1,则代数式2a-2b-3的值是( )A.-1B.1C.-5D.52.(2012年江苏无锡)分解因式(x-1)2-2(x-1)+1的结果是( )A.(x-1)(x-2)B.x2C.(x+1)2D.(x-2)23.(2012年山东济南)化简5(2x-3)+4(3-2x)结果为( )A.2x-3B.2x+9C.8x-3D.18x-34.(2011年浙江杭州)当x=-7时,代数式(2x+5)(x+1)-(x-3)(x+1)的值为________.5.(20
2、12年江苏苏州)若a=2,a+b=3,则a2+ab=______.X
3、k
4、B
5、1.c
6、O
7、m6.已知且08、3+∠4+∠5+∠6=________________.图Z1-310.(2012年浙江丽水)已知A=2x+y,B=2x-y,计算A2-B2的值.新课标第一网11.(2010年福建南安)已知y+2x=1,求代数式(y+1)2-(y2-4x)的值.12.已知-=3,求代数式的值.13.(2011年四川南充)关于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数解是x1和x2.(1)求k的取值范围;(2)如果x1+x2-x1x2<-1,且k为整数,求k的值.14.阅读下列材料,解答问题.为了解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们9、可以将x2-1视为一个整体,然后设x2-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0①.解得y1=1,y2=4.当y=1时,x2-1=1,x2=2,x=±;当y=4时,x2-1=4,x2=5,x=±.故x1=,x2=-,x3=,x4=-.解答问题:(1)填空:在由原方程得到方程①的过程中,利用________法达到了降次的目的,体现了________的数学思想;(2)用上述方法解方程:x4-x2-6=0.http://www.xkb1.com第四部分 中考专题突破专题一 整体思想【专题演练】1.A 2.D 3.A 4.-6 5.66.10、-11、+2y+1-y2+4x=2y+4x+1=2(y+2x)+1=2×1+1=3.12.解:原式====4.13.解:(1)∵方程有实数根,∴Δ=22-4(k+1)≥0,解得k≤0.∴k的取值范围是k≤0.(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2,x1x2=k+1,x1+x2-x1x2=-2-(k+1),由已知,得-2-(k+1)<-1,解得k>-2,又由(1),可知:k≤0,∴-2<k≤0.又∵k为整数,∴k的值为-1或0.14.解:(1)换元 整体思想(2)设x2=y,则原方程化为y2-y-6=0.解得y1=3,y212、=-2.当y=3时,x2=3,解得x=±;当y=-2时,x2=-2,无解.∴x1=,x2=-.新课标第一网系列资料www.xkb1.com
8、3+∠4+∠5+∠6=________________.图Z1-310.(2012年浙江丽水)已知A=2x+y,B=2x-y,计算A2-B2的值.新课标第一网11.(2010年福建南安)已知y+2x=1,求代数式(y+1)2-(y2-4x)的值.12.已知-=3,求代数式的值.13.(2011年四川南充)关于x的一元二次方程x2+2x+k+1=0的实数解是x1和x2.(1)求k的取值范围;(2)如果x1+x2-x1x2<-1,且k为整数,求k的值.14.阅读下列材料,解答问题.为了解方程(x2-1)2-5(x2-1)+4=0,我们
9、可以将x2-1视为一个整体,然后设x2-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0①.解得y1=1,y2=4.当y=1时,x2-1=1,x2=2,x=±;当y=4时,x2-1=4,x2=5,x=±.故x1=,x2=-,x3=,x4=-.解答问题:(1)填空:在由原方程得到方程①的过程中,利用________法达到了降次的目的,体现了________的数学思想;(2)用上述方法解方程:x4-x2-6=0.http://www.xkb1.com第四部分 中考专题突破专题一 整体思想【专题演练】1.A 2.D 3.A 4.-6 5.66.
10、-11、+2y+1-y2+4x=2y+4x+1=2(y+2x)+1=2×1+1=3.12.解:原式====4.13.解:(1)∵方程有实数根,∴Δ=22-4(k+1)≥0,解得k≤0.∴k的取值范围是k≤0.(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2,x1x2=k+1,x1+x2-x1x2=-2-(k+1),由已知,得-2-(k+1)<-1,解得k>-2,又由(1),可知:k≤0,∴-2<k≤0.又∵k为整数,∴k的值为-1或0.14.解:(1)换元 整体思想(2)设x2=y,则原方程化为y2-y-6=0.解得y1=3,y212、=-2.当y=3时,x2=3,解得x=±;当y=-2时,x2=-2,无解.∴x1=,x2=-.新课标第一网系列资料www.xkb1.com
11、+2y+1-y2+4x=2y+4x+1=2(y+2x)+1=2×1+1=3.12.解:原式====4.13.解:(1)∵方程有实数根,∴Δ=22-4(k+1)≥0,解得k≤0.∴k的取值范围是k≤0.(2)根据一元二次方程根与系数的关系,得x1+x2=-2,x1x2=k+1,x1+x2-x1x2=-2-(k+1),由已知,得-2-(k+1)<-1,解得k>-2,又由(1),可知:k≤0,∴-2<k≤0.又∵k为整数,∴k的值为-1或0.14.解:(1)换元 整体思想(2)设x2=y,则原方程化为y2-y-6=0.解得y1=3,y2
12、=-2.当y=3时,x2=3,解得x=±;当y=-2时,x2=-2,无解.∴x1=,x2=-.新课标第一网系列资料www.xkb1.com
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