高二语文直面苦难同步测试卷

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1、《直面苦难》（节选）同步测试一、基础知识(30分，每小题3分)1．选出加点字注音完全正确的一组()A．槛阱(jiàn)囹圄(yǔ)旋涡(wō)菲薄(fēi)B．苍穹(qióng)桀骜(jié)立仆(pū)暴肌肤(bù)C．鞭箠(chuí)攒射(cuán)寥落(1iáo)下劣(liè)D．缧绁(xié)惩创(chéng)曩者(nǎng)尸骸(hái)2．下列词语书写完全正确的一组是()A．愠色委曲求全殒身不恤不径而走B．倜傥广有羽翼轻而易举灭顶之灾C．汲取推贤进士惨淡经营淡装浓抹D．焚烧暗然神伤芸芸众生旗开得胜3．选出标点符号全部正确的一项()

2、A．我没有亲见，听说，她，刘和珍君，那时是欣然前往的。B．“好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹”。这是塞涅卡得之于斯多葛派哲学的名言。C．倘使我相信真有所谓“在天之灵”，那自然可以得到更大的安尉，——但是，现在，却只能如此而已。D．默默之中，苦难磨钝了多少敏感的心灵，悲剧毁灭了多少失意的英雄。何必用舞台上的绘声绘色，来掩盖生活中的无声无息?4．对下列各句的修辞方法分析判断正确的一项是()①人的美德犹如名贵的香料，在烈火焚烧中散发出最浓郁的芳香。②一切幸运都并非没有烦恼，而一切厄运也绝非没有希望。③沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默

3、中灭亡。④中国军人的屠戮妇婴的伟绩，八国联军的惩创学生的武功，不幸全被这几缕血痕抹杀了。A．比喻对比反复反语．B．对比比喻反语反复C．比喻对比反语反复D．反语比喻反复对比5．下列句中加点词语解释，有误的一项是()A．曩者辱赐书曩：从前；辱：污辱。B．其次关木索关：贯，这里指戴上。C．亦颇识去就之分也去就：舍生就死。D．虽累百世，垢弥甚耳累：积累，经历；垢：污垢，这里指所受的污辱。6．下列句中全部含有通假字的一项是()①其次剔毛发、婴金铁受辱②不能自免，卒就死耳③网罗天下放失旧闻④当此之时，见狱吏则头枪地⑤则仆偿前辱之责⑥古者富贵而名摩灭⑦居则

4、忽忽若有所亡⑧大底圣贤发愤之所为作也A．①②④⑧B．②④⑥⑧C．①③⑤⑦D．③④⑤⑥7．下列加点词的古今义都相同的一项是()A．意气勤勤恳恳B．唯倜傥非常之人称焉C．且负下未易居，下流多谤议D．仆以口语遇遭此祸8．请为高二年级的首届“古风悠悠”古典诗歌朗诵会拟写一段开场白，并为高二(1)班的个人朗诵李白的《蜀道难》拟写一段串台词。前者字数不少于50字，后者不超过50字。9．围绕“自然与心灵相通”这一中心话题展开联想，按照下面的例句，将“山岳”改为“江河”或“大海”，写一段富有文采的话。例句：不要嫉妒山岳连绵千里、峰刺青天，如果让自己的心灵像弥

5、漫的云雾悄然融入山岳之中，那么你的生命里就有了山的巍峨，山的磅礴；你的胸中都将充满山一样的浩然壮气。10．参照下面这段话的内容和句式，续写一句话。大的东西会变小，小的东西会变大，“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化，举例来说，大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此，，。二、阅读理解(30分)(一)(6分)①我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人

6、的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在府门前喋血呢?②然而即日证明是事实了，作证的便是她自己的尸骸。还有一具，是杨德群君的。而且又证明着这不但是杀害，简直是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕。③但段政府就有令，说她们是“暴徒”!④但接着就有流言，说她们是受人利用的。⑤惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢?我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。11．和上文中“始终微笑着的和蔼的刘和珍君”一句意思差不多的“她却常常微笑着。

7、态度很温和…‘她还是始终微笑着，态度很温和”“微笑的和蔼的旧影”等句子在文中反复出现，目的是什么?(2分)答：12．第①段中“无端”一词的意思是什么?(2分)答：13．写出最后一句话的深刻含义。(2分)答：(二)(16分)嘉庆元年，余游富阳，知县恽候请余修县志。未及属稿，而恽候奉调，余去富阳。富阳高傅占，为余言周维城事甚具，故为之传，以遗后之修志者。周丰，字维城，其先绍兴人也，有赀。父日重章，火灾荡其家，流寓富阳，抑郁无聊，益趼弛，不问生产，遂大困，寻死富阳。丰为儿时，当天寒，父中夜自外归，辄引父足怀中以卧。十余岁，父既卒，学贾。晨有老人过肆

8、，与之语，奇之，立许字以女。丰事母，起坐行步，尝先得其所欲，饮食必亲视，然后进。事虽剧，必时时至母所视问辄去。母脱有不当意，或端坐不语，丰大惧，皇皇然若无所容。视母