第三单元检测题（人教新课标八年级上）

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1、人教版八年级上语文第三单元检测题一、基础知识，语言积累与运用（20分）1．根据拼音写汉字或给带点的字注音。（5分）xuān榭()lǒu()空伧（）俗帷（）幕zhēn()酌2．根据课文内容填空。（3分）那时候有个意大利人马可•波罗来过中国，在他的游记里，十分___________这座桥，说它“是世界上独一无二的”，并且特别__________桥栏柱上刻的狮子，说它们“共同够成美丽的____________”。3．四字短语填空。（3分）重峦叠()盘曲（）峋（）它风景惟妙惟（）巧妙绝（）（）然不同4．修改病句。（2分）①保持艰苦朴素的作风，是关系到能否

2、继承和发扬革命传统的大问题。________________________________________________________________________②通过学习《中小学生日常行为规范》，使我们大家都提高了思想认识。__________________________________________________________________________5．从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个，发挥想象，仿写句子。（2分）例句：A是一座金字塔，是进取。B是两个联结在一起的心，是友谊。C是未满的月牙儿，是缺憾。仿句

3、：_____________________________________________________________________6．请在下面的横线上填上简明得体，有说服力的话。（3分）临近中考，班主任老师对同学们的学习抓得更紧了，真是分秒必争，这样体育活动课又要泡汤了。学生：老师，下节是体育活动课，我们出去踢会儿球，行吗？老师：不行，我要考试。学生：老师，①_____________________________________________________________老师：那也不行，马上中考，怎么一天到晚就是想着玩。学生：老

4、师，②_____________________________________________________________老师：那，我考试怎么办？学生：老师，③_____________________________________________________________老师：好吧，要注意安全。学生：谢谢您！7．下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿，文中连用3个“战胜”，行文显得单调。请根据不同的比分，用2个“战胜”的同义词语分别填入括号，替代文中加点的“战胜”，使用词准确且富有变化。（2分）今天进行的中学生男篮预选赛中，一中队以

5、72比60战胜十五中队，十八中队以68比56战胜（）八中队，二中队以98比42战胜（）十一中队。二、阅读理解（40分）（一）(10分)茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇，真是密不透风，每当其间显现一座石桥时，仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸，透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线，或方桥的单纯的直线，都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。早春天气，江南乡间石桥头细柳飘丝，那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块，即使碰不见晓风残月，也令画家消魂！湖水苍茫，水天一色，在一片单纯明亮的背景前出现一座长桥，卧龙一般，它有生命，而且往往有几百上千年的年龄。人们珍视长桥之美。

6、颐和园里仿造的卢沟桥只17孔，苏州的宝带桥53孔之多，如果坐小船沿桥缓缓看一遍，你会感到像读了一篇史诗似的满足。广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥，桥面上盖成遮雨的廊和亭，那是古代山水画中点缀人物的理想位置。因桥下多半是急流，人们到此总是驻足欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。8．“即使碰不到晓风残月，也令画家消魂”这句话出自_______朝____________之笔，此句运用了_________________说明方法，其作用是______________________________。(2分)9．第一句话中的“闷”的读

7、音是_________，还有一种读音是__________，可以组词___________。此句运用了__________________修辞手法，起作用是_____________________。(3分)10．“纤细的游丝”是指____________________________________________________。(1分)11．文段具体写桥之美，试说列举了哪几个例子？(2分)____________________________________________________________________________

8、___12．文段中,许多句子在内容和表达上都具有鲜明的个性色彩。试举例分析。(2分)__________________________