人教版七年级语文第三单元知识过关检测试卷

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1、牛郎镇中学2016秋七年级（2）班语文第三单元知识过关检测试卷姓名：时间：100分钟得分：一、基础知识积累（16分）1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）（2分）A、陌生（mò）宿儒（sù）秕谷（bǐ）暂时（zàn）B、确凿（záo）绽开（dìng）惭愧（kuì）赠送（zēng）C、自卑（bēi）浸满（qìng）弹簧（dàn）尴尬（gà）D、蝉蜕（duì）搓捻（niǎn）唾沫（cuí）贪婪（lán）2、下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A、饥肠辘辘花团锦簇恍然大悟截然不同B、人声顶沸煞有介事顷盆大雨若无其事C、众目睽睽悔恨莫及浑为一谈人迹罕致

2、D、废寝忘食感概万分全神惯注疲倦不堪3、回顾课文结合语境对加点词语解释不正确的一项是（）（2分）A、他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。机关：这里是秘密的意思。B、他是渊博的宿儒，这些知识不至于不知道。宿儒：书念得多的老学者。C、一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去。贪婪：贪得无厌。D、从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写词语。不求甚解：指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解。4、下列几组句子中表意完全相同的一组是（）（2分）A、这能全怪我吗？这能怪我吗？B、四年租金为三万元。四年租金各为三万元。C、你的判断难道会准确吗？你的判断不会准

3、确的。D、我们永远不会成功。我们难免会失败。5、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、能不能切实提高广大市民的综合素质，是创建文明城市的关键。B、月球“玉兔”其实是一个小型化、低功耗、高集成的机器人。C、经过这次月考动员大会，使我端正了学习态度。D、她那活泼可爱的形象，清脆悦耳的嗓音，时时浮现在眼前。6、下列句子只采用一种修辞方法的一项是（）（2分）A、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。B、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。C、那是雨，是使人静谧、使人怀想、使人动情的秋雨啊！D、看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。7、结合语境，

4、下列句子中，表达得体的一项是（）（2分）A、当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”B、当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请问吧。”C、当朋友邀你看球赛时，你说：“快考试了，没空！”D、当老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”8、下列作家作品对应不完全正确的一项是（）（2分）A、《从百草园到三味书屋》——鲁迅——《朝花夕拾》B、《再塑生命的人》——海伦·凯勒——《假如给我三天光明》C、《窃读记》——林海英——《旧事重提》D、《论语》——孔子——《论语译注》第Ⅱ卷9、默写填空。（6分）（1）夜发清溪向三峡，。（李白《峨眉山月歌

5、》）（2）遥怜故园菊，。（岑参《行军九日思长安故园》）（3），可以为师矣。（《论语》）（4），不亦君子乎。（《论语》）（5）正是江南好风景，。（杜甫《江南逢李龟年》）（6）不知何处吹芦管，。（李益《夜上受降城闻笛》）10、解释加点词。（6分）饭疏食饮水（）不义而富且贵，于我如浮云（）博学而笃志（）匹夫不可夺志也（）思而不学则殆（）传不习乎（）11、翻译下面句子。（3分）（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（2）三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。12、某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”父母读了这封没有标

6、点符号的信后，一个笑一个哭。请根据这两位父母的不同理解，分别给信加上标点符号。（2分）哭：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱笑：儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱二，阅读理解（27分）（一）阅读鲁迅《从百草园到三味书屋》选段，完成13—18题。（17分）不必说的菜畦，的石井栏，的皂荚树，的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一

7、声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。13、在文中横线上依次填入的词，恰当的一组是（）（2分）A、碧绿高大光滑紫红B、碧绿光滑高大紫红C、紫红高大光滑碧绿D、紫红光滑高大碧绿14、文段的景物描写层次十分鲜明，“不必说”侧重于事物的___________的描写，其描写顺序是____________

8、__，“也不必说”侧重事物的__________的描