人教版七年级语文第二单元知识过关检测试卷

《人教版七年级语文第二单元知识过关检测试卷》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、牛郎镇中学2016秋七年级（2）班语文第二单元知识过关检测试卷姓名：时间：100分钟得分：一、基础知识积累（21分）1、下列各组词语中加点字的注音，全对的一项是（）（3分）A、匿笑（nì）分歧（zhī）霎时（shà）絮叨（suì）B、烦闷（mèn）菡萏（dàn）慈怜（lín）侍弄（sì）C、淡雅（yǎ）憔悴（cuì）一宿（xiǔ）姊妹（zǐ）D、沐浴（mú）拆散（chāi）桑树（shāng）荫蔽（yīn）2、下列词语书写全部正确的一项是（）（3分）A、遮蔽烂漫墙璧暴怒无常B、莲蓬花瓣高洁喜出忘外C、祷告决别徘徊翻来复去D、花瑞瘫痪攲斜各得其所3、下列句子中运用了抒情这种表达方式的一项是（）（

2、3分）A、这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。B、母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？C、又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的淡雅，白色的高洁，紫红色的热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。D、当田野染上一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛的时候，雨，似乎也像出嫁生了孩子的妇人，显得端庄而又沉静了。4、下列句子中的加点词语是多义词的一项是    (    )（3分）A、可我却一直不知道，她的病已经到了那步田地。   B、那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。C、牛背山牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

3、D、没有叶的枝干，淋着雨的草垛，对着瓷色的天空，像一幅干净利落的木刻。    5、下列句子没有语病的一项是（）（3分）A、9月10日，大约一百名左右的教师参加了庆祝第32个教师节活动。B、通过开展禁毒宣传活动，使我们进一步认识了毒品的危害性。C、他的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我们班也名列前茅。D、为了规范义务教育阶段招生行为，铜仁市教育局严禁公办学校招收择校生。6、下列句子标点符号使用完全正确的一项是（）（3分）A、啊，总是美丽而使人爱恋的雨啊！B、“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活的什么劲儿！”C、我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。儿子虽然很胖，毕竟幼小

4、，自然也很轻。D、当你吃过中饭，坐在窗前读“罗摩衍那”时，我便要投我小小的影子在你的书页上。7、下列说法不正确的一项是（）（3分）A、《秋天的怀念》选自《史铁生散文选》。那个秋天，母亲病故了，“我”终于懂得了母亲未说完的遗言，领悟出“好好儿活”这句话的意义和分量。B、《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德中敬老爱幼观念的形象诠释。C、《金色花》主要写了“我”四次变成金色花与母亲嬉戏的情形，让读者感受到母子情深，感受到母子之爱。D、《陈太丘与友期行》说明一个道理：为人处世一定要诚信有礼，只有这样才能赢得别人的尊重。第Ⅱ卷8、文言文阅读理解。（12分）

5、陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不（fǒu）？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。9、解释加点词语。（6分）期日中（）太丘舍去（）去后乃至（）相委而去（）撒盐空中差可拟（）未若柳絮因风起（）10、把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2）友人惭，下车引之。元方入门不顾。11、古诗文阅读。（5分）天净沙·秋思   马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西

6、风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）、这是一首散曲中的“小令”，“天净沙”是，“秋思”是散曲的。（2分）（2）对这首曲的赏析，不恰当的一项是（）。（3分）A、这首曲的题目叫“秋思”，“秋思”的意思是“秋天的思考”。B、“枯藤”句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景，给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C、“小桥”一句读来令人亲切，可仔细想去，却更增添了“断肠人”的愁绪。D、“断肠人”句中的“断肠人”是一位“离人”，“天涯”即“极远的地方”。二，阅读理解（22分）（一）秋天的怀念（12分）史铁生    双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机

7、里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我活着有什么意思！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭，说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”