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时间:2018-04-05
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1、泉州市2002—2003学年度高二年下学期期末跟踪考试语文(考试时间:150分钟;满分:150分)注:1。本试卷分第工卷和第Ⅱ卷两部分。2.试卷答案均写在答题卷上(答题卷9—1—4页)。第Ⅰ卷(选择题,共45分)一.(18分,每小题3分)1.加点字读音全不相同的一组是()A.粮饷晌午响应向背B.趱行攒眉赞礼腌臜C.逍遥讥诮哨见绡彀D.邑庠打烊佯攻徜徉2.下列没有错别字的一组是()A,嗔视搭讪冠冕堂皇理曲词穷B.造孽掂记涣然一新老态龙钟C。袒护谛听旁证博引莫谈国是D.原委渲染宽宏大量鳞次栉比3.加点字的词义解释完全正确的一项是()A
2、.寒暄(温暖)面面相觑(难为情)咂摸(仔细辨别)沸反盈天(满)B.竦然(惊惧)自惭形秽(自身的缺点或者不足)巉岩(形容山势高而险)鞠躬尽瘁(劳累过度)C.拗开(用手折断)轻手蹑脚(跟踪)两讫(完结)毫厘不爽(爽快)D.弥漫(充满)等闲之辈(随随便便,轻易)憨顽(朴实天真)敛声屏气(收拢)4.下列加点虚词使用正确的一句是()A.她一向就想望着得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求。B.后来,由于校长太太的尽力撮合,华连卡开始向我们的别里科夫明白地表示好感了。C.我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以及初夜的疑惑,全给这祝福的
3、空气一扫而空了。D.她感觉到这一点,因为避免那些穿着珍贵皮衣的女人看见,想赶快逃走。5.下列加点成语使用正确的一句是()A.陈奂生看着那冷若冰霜的脸,知道自己说错了话,得罪了人,哪里还敢再开口。B.他凭他那种唉声叹气,他那种灰心丧气,和他那苍白的小脸上的眼镜,降服了我们C.七个人先吃了一桶,刘唐揭起桶盖,又兜了半瓢吃,故意要他们看着,只是叫人脚踏实地。D.本区的教士来给他做临终法事的时候,十字架飞烛台和银镶的圣水壶一出现,似乎已经死去几小时的眼睛立刻复活了,全神贯注地瞧着那些法器。6.下列句意明确,没有语病的一句是()A.过去产品
4、的质量不是比沿海的低,就是成本比沿海的高。B.他现在要将这包里的新的生命,移植到他家里,收获许多幸福。C,主管领导批准占用耕地建房要给予必要的纪律处分。D.目前,教育界担负着培养大批思想品德好并精通业务的科技队伍的艰巨任务。二.(12分,每小题3分)阅读《雷雨》选段,完成7—10题。(周朴园由书房进,大家不动,静寂。①周朴园(在门口)你叫什么?你还不上楼去睡?繁漪(骄傲地)我请你见见你的好亲戚。②周朴园(见侍萍、四凤在一起,惊)啊,你,你们这是做什么?⑧繁漪(拉四风向周朴园)这是你的媳妇,你见见。(指着周朴园向四凤)叫他爸爸!(指
5、着侍萍向周朴园)你也认识认识这位老太太。④鲁侍萍太太!繁漪萍,过来!当着你的父亲,过来,给这个妈叩头。⑤周萍.(难堪)爸爸,我---周朴园(明白地)怎么---(向侍萍)侍萍,你到底还是回来了o⑥繁漪(惊)什么?鲁侍萍(慌)不,不,您弄错了。周朴园(冷冷地)侍萍,我想你也会回来的。鲁侍萍不,不!(低头)啊!天!繁漪(惊愕地)侍萍?什么,她是侍萍?周朴园(烦厌地)你不必再故意问我。她就是萍儿的母亲,三十年前死了的。周朴园(沉痛地)萍儿,你过来。你的生母并没有死,她还在世上。周萍(半狂地)不是她!爸爸,不是她!周朴园(严厉地)混帐!不许
6、胡说!她没有好身世,也是你的母亲。周,萍(痛苦万分)哦,爸!.周朴园(郑重地)不要以为你跟四凤同母,觉得脸上不好看,你就忘了人伦天性。(向侍萍)我预备寄给你两万块钱,现在你既然又来了,……鲁侍萍不……四凤,我们走!周朴园(暴怒地,对周萍)跪下,认她!这是你的生母。鲁四凤(昏乱地)妈!这不会是真的。(侍萍不语。7.①处“静寂”这个舞台说明词语的作用是()A.客观交待周朴园出场时候的舞台环境气氛。B.说明下面一场戏是在“静寂”的气氛中展开的。C.以自然环境的“静寂”,反衬社会环境的不安宁,起对比反衬作用。D.欲“动”先静,起暗示情节发
7、展的作用,即一个非常激烈的矛盾冲突将要在这场戏中爆发。8.②处“骄傲地”这个人物神态提示的作用是()A.反映人物心理,表现繁漪以为此刻利用周朴园来阻止周萍与四凤结合是能稳操胜券的得意神态。B.表现人物身份,反映繁漪在周家养尊处优的地位。C.刻画人物性格,反映繁漪看不起鲁侍萍这种帮佣人家的资产阶级思想意识。D.塑造人物形象,表现繁漪的高傲性格。9,结合④⑤中划线的语句,可以看出()A.繁漪这时明知道侍萍与,周朴园两人30年前的隐私,还以此来刺激周;表现了她对周的厌恶和怨恨。B,由于此时繁漪已知道周萍是侍萍的儿子、四凤的哥哥,便抓住他
8、们兄妹的乱伦关系来使周萍当众难堪;所以这儿主要表现她对周萍的不满和妒恨。C.此刻其实繁漪还不知道周朴园与侍萍的关系,自然也不知周萍与四凤是异父兄妹。她这样做,是想通过周朴园压服周萍放弃四凤,从而达到自己与周萍继续保持暧昧关系,甚至一起私奔的目的。D
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