欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:8699733
大小:107.50 KB
页数:6页
时间:2018-04-05
《2017人教版选修之先秦诸子选读5.1《无端崖之辞》学案教学反思设计说课稿》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《无端崖之辞》学案 【学习目标】 知识与技能: (1) 掌握文中重要的文言实词(顾、质、措、逡巡、相与、期年、趣、肆)、词类活用现象(发、进、上、下、腊、短、长、悟、破、溃、活)、通假字(恂、錎、鬐、已、趣、说、反、阨)、古今异义词(虽然、于是、小说)、特殊句式(措杯水其肘上、宋人有曹商者等)。 (2)体会《庄子》艺术表达形式之奇妙。 过程与方法: (1) 对照注释,及参考译文,疏通文句,弄清楚文言实词的用法 。[来源:学_科_网] (2) 诵读并翻译全文,分析、评价作者的思想观点。 情感态度价值观: 认识庄子思想的现实意义,批
2、判地继承庄子的思想,取其精华,去其糟粕,树立正确的人生观。 【使用说明与学法指导】 以小组为单位,在预习的基础上提出问题,课堂上提交。由各小组派不同层次的同学回答。在课堂上,让同学们合作探究,让每一个小组出一道选择题供同学们解答。 【课前预习】 一、预习任务: (一)熟读文本。读准字音,掌握字音、字形和关键实词与虚词的意义和用法。 (二)自主学习,小组合作,疏通文本大意,做到比较准确地理解每一句文字的意思。 (三)准确把握《无端崖之辞》中七则寓言所蕴含的寓意。 二、预习成果检验: (一)阅读正文,参考注释,掌握如下字词。
3、 1、为下面的字注音: (1)郢人垩漫其鼻端( ; ) (2)使匠石斫之( ) (3)逡巡( ) (4)怵然( ) (5)恂目( )[来源:] (6)五十犗以为饵( ) (7)声侔鬼神,惮赫千里( ; ) (8)趣灌渎,守鲵鲋( ; ; ; ) (9)黄馘( ) (10)破痈溃痤( ; ) (11)非醴泉不饮( ) 2、掌握下列通假字:[来源:.Com] (1)今汝怵然有恂目之志
4、( ) (2)巨鉤,錎没而下,鹜扬而奋鬐( ) (3)自制河以东,苍梧已北( ) (4)夫揭竿累,趣灌渎,守鲵鲋( ) (5)王说之,益车百乘,反于宋( )[来源:.Com] (6)夫处穷闾阨巷,困窘织屦( ) 3、掌握下列词类活用现象[来源:学*科*网] (1)措杯水其肘上,发之( ) (2)揖御寇而进之(
5、 ) (3)上窥青天,下潜黄泉( ) (4)日凿一窍,七日而浑沌死( ) (5)任公得若鱼,离而腊之( ) (6)商之所短也/商之所长也( ) (7)一悟万乘之主而从车百乘者( ) (8)破痈溃痤者得车一乘( ) (9)君岂有斗升之水而活我哉( ) 4、指明下列句子的句式 ①子何为者邪 (
6、) ②措杯水其肘上 ( ) ③庄周家贫,故往贷粟于监河侯 ( ) ④曾不如早索我枯鱼之肆 ( ) ⑤宋人有曹商者 ( ) ⑥一悟万乘之主而从车百乘者,商之所长也。( ) 5、一词多义: 顾:①顾谓从者曰 ( ) ②大行不顾细谨,大礼不辞小让( ) ③三顾茅庐 ( ) ④顾计不知所出耳 (
7、 ) 引:①引之盈贯 ( ) ②引赵使者蔺相如( ) ③则天下之民接引领而望之矣 ( ) 6、翻译以下诗句: (1)郢人垩漫其鼻端,若蝇翼,使匠石斫之。 译文: (2)揭竿累,趣灌渎,守鲵鲋,其于得大鱼难矣。 译文: 三、课堂探究: 1、文中七个寓言故事,分别蕴含着什么道理? 2、通过本文的七个小故事概括《庄子》的表现方法和艺术特色。 3、你读了庄子的文章,有哪些感受和启发呢?请结合自己的生活体验谈谈。 【自主学
8、习指导】
此文档下载收益归作者所有