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时间:2018-04-05
《一年级上句子复习教案建议-新课标人教版小学一年级》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一年级老师们,下午好。时间过得很快,一学期的复习工作即将来临。期末复习不同于平时新授学习,因为复习内容都是学生前面学过的,这种“故地重游”需要对已学的知识和技能进行一次全面的梳理,总结规律,同时还得注意激发学生的兴趣,让他们再次感受一学期以来文化之旅的魅力。蔡老师分配给我的任务是,让我谈谈句子复习中的一些做法。在句子复习当中,我还是采取了从前的做法,明确复习目标,对本册教材所出现的训练内容、要点项目进行归纳整理,对照训练项目巧用方法复习。一、句子复习目标1、认识带有逗号、句号、问号和感叹号的句子,了解句子的意思和语气。2、能正确判断句子是否完整,,能将不完整的句子补充
2、完整。3、熟悉几种句式,能模仿例句说写句子。如:“谁做什么”“什么地方有什么”“什么像什么”“前面是什么”“越……越……”“什么是什么”“什么从什么地方怎么样”。4、能看图写比较完整的一句话。二、归纳整理(一)根据句子复习目标一,我对教材中所出现过的内容进行了归纳整理:教材的疑问句:1“哪座房子最漂亮?67页2“谁的尾巴长?谁的尾巴短?谁的尾巴好像一把伞?”83页3“你要到哪里去?”“你呢?”105页4“平平,平平,还有一间呢?”109页5“妈妈,您带我去游泳好吗?”“我想去山那边看看,您带我去好吗?”111页6“你到菜园去,看看冬瓜和茄子有什么不一样?”114页7小
3、松鼠问小鼹鼠:“这是什么花呀?”“是谁把花生摘走了呢?”120页8“青蛙为什么没参加?”123页9小云问妈妈:“您怎么从来不过生日?”125页10雪孩子哪里去了呢?131页11你去北京吗?我的书包呢?他就是你的朋友吧?118页句式训练教材中的感叹句:1“妈妈,妈妈,冬瓜大,茄子小!”“妈妈,妈妈,冬瓜是绿的,茄子是紫的!”“妈妈,妈妈,我发现冬瓜的皮上有细毛,茄子的柄上有小刺!”“你一次比一次有进步!”(15课《一次比一次有进步》)2下雪啦,下雪啦!(17课《雪地里的小画家》)3“今天我把生日借给您!”(18课《借生日》)措施:1对于以上的训练,可以注意多听,通过听判
4、断不同的句式和不同的语气。2另外通过标点符号和语气词“吗、呢、吧”的补充练习,让孩子们加深对疑问句和感叹句的认识。(二)根据句子复习目标二,我对教材中所出现过的有关训练内容进行了归纳整理:如:说说一句完整的话包括什么。说说句子少了什么,再填写完整。1谁(什么)是什么。“它是我的好朋友”《影子》81页谁(什么)怎么样。“豆角青青细又长。”《菜园里》95页谁(什么)干什么。乐乐洗水果。牛牛拍皮球。《语文园地一》56页2吗、呢、吧你去北京()?我的书包()?他就是你的朋友吧()?《语文园地五》118页3方位的句子我的前面是()我的后面是()我的左面是()我的右面是()《影子
5、》课后练习82页措施:1结合句型,练习把句子补充完整,明确句子的完整性。2判断句子是否完整。3补充。如①爸爸②讲故事③大树上的小鸟4理词成句,再加上标点。5用卡片排列句子。如谁是什么?谁怎么样?(三)根据句子复习目标三,我对教材中所出现过的有关训练内容进行了归纳整理:11种句子类型:(1)雨越下越大。天越来越黑。飞机越飞越高。我越长越大。(2)我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。屋子里有一张床。(3)弯弯的月亮像一条小小的船。蓝蓝的天空像大海。闪闪的星星像一眨一眨的眼睛。阳光像金子。长长的小河像锦缎。影子像小黑狗。松鼠的尾巴像一把伞(4)你去北京吗?你去上海吗?你去广
6、东吗?你去广西吗?(5)我的书包呢?我的本子呢?我的铅笔呢?我的语文书呢?(6)他就是你的朋友吧?他就是你的爸爸吧?她就是你的妈妈吧?她就是你的语文老师吧?(7)数不清的雨点从云彩里飘落下来。小松鼠从树上跳下来。亮亮从屋里跑出来。雪花从天上飘落下来。叶子从树上落下来。(8)北京是我国的首都。五星红旗是我国的国旗。小林是我的好朋友。(9)我们爱北京。我们爱五星红旗。我们爱老师。我们爱爸爸、妈妈。我们爱祖国。(10)田里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。(11)爸爸妈妈笑了,我也笑了。她会弹钢琴,我也会弹钢琴。我在做作业,他也在做作业。措施:
7、1把句子补充完整。2弄清句式,照样子写句。3整理句子,按句式排列。4用文中学过的词语造句。如“会也”。(四)根据句子复习目标四,我对看图写句内容进行了句式训练:练习看图写句子,掌握写句子的方法句式1什么时候,谁干什么?句式2谁看见谁在干什么?句式3这是什么?谁是什么?句式4哪里有什么? 措施:1按照题目要求,注意观察,准确完整回答问题。2看图写话要写清楚:什么时间,谁在什么地方干什么?比如:早上,小芳在院子里给花浇水。针对句子复习的目标,我对教材中出现的有关内容做了以上的归纳整理。虽然对知识进行了归类,但内容多,所以,我们想方设法,让复习变得趣味一些
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